在动感的文字中，生命跃然纸上，神话与创意交织，情感真挚而细腻。让我们跟随笔尖的舞动，一同探索动物世界的奥秘，感受节日的欢愉，让心灵在文字的海洋中尽情遨游。

1. 开头出手不凡，吸引读者

2. 小作者观察仔细，叙述时井然有序

3. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

4. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

6. 以饱满的激情，描写了……

7. 2。文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。

8. 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

10. 平衡小鸟是这样做的：先在印好的图纸上上色，再用剪刀吧小鸟剪下来，把铁丝弯好贴在小鸟的腹部，最后把另一张纸剪下来贴在铁丝上，遮盖铁丝。在剪的时候一定要小心，否则后面几步做得再好也不会成功。

11. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

12. 前几天妈妈给我买了一只长着雪白雪白毛的小白兔，我给它取了一个名字——雪儿，当时我高兴的直跳，心想：这下晚上放学就有伴了。

13. 黄金财叔叔和黄杰彬上了车。我们一路欢歌一路笑，兴奋的不得了。有时在讲笑话，有时讲心里事，有时在玩斗地主。后来我们不知不觉来到了动物园门口，买了门票我们就进去了。一进大门，就看见高大的长颈鹿。后来，我们给长颈鹿照了张相，我们再往前走，看到了羚羊。再往前走，我看到了我的外号和徐鑫鑫的外号“红毛猩猩和黑毛猩猩。”后来，我们进了猛兽区，里面有狗熊。猎豹。白虎。东北虎和狮子。有一位叔叔买了一只活鸡仍到狮子群里，有两只狮子立刻扑过来，把鸡嘶成两半，美味的吃起来。

14. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

15. 你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

16. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

17. 外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。

18. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

20. 格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

21. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22. 让座是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

23. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

24. 文章前后连贯，形成完整的形象。

25. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

26. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的'心路历程。

27. 点评：这是一篇状物的作文，小作者观察细致入微，作为一个三年级的小学生能够通过蚕宝宝吐丝这件事情，思考蚕宝宝的奉献精神，倡导“小学生要学习蚕宝宝这种奉献精神，多为别人着想，多为班级做贡献”，真是不简单。

28. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

29. 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

30. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

31. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

32. 教师评语： 这是篇想象的文章，小作者通过活泼生动的语言，向我们讲述了小白兔在雨天采蘑菇的故事。故事虽然短小精悍，但是描写得却生动有趣，字里行间充满着童真童趣。

33. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

34. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

35. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

36. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

37. 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了！

38. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，()你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

39. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

40. 文章想象合情合理，