——开启高效教学新篇章

1. 这时，小区的广播响起：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。祝各位业主春节快乐，万事如意!”敲门声也来凑热闹，我打开门，原来是邻居家的孩子;“走啊!快跟我一起去看舞龙!”我急忙跟着他跑到小区广场。广场上人山人海，人群中央有两条浑身闪着金光的长龙，长龙不停地起伏着。一位叔叔，手中拿着一根木棍，木棍的另一端有一颗圆形的彩球。木棍被叔叔不停地舞动着，彩球在空中不停地移动着，两条长龙不停地追逐着彩球。我想这就是传说中的“双龙戏珠”吧!

2. 在鲜艳的国旗下，我们欢聚在一起，在嘹亮的乐声中，又迎来了我们自己愉快的节日六一儿童节。

3. 春节日期在公历上的不固定，并不是由于我国传统历法不科学，而是由于我们祖先的哲学观念与西方人不同。西方哲学强调对立，所以基督教只能选择一神论，其历法就以太阳为唯一依据；中国哲学强调跟谐，阴阳调跟，才能生生不息，所以我们的历法对太阳与月亮并重。中西两种历法的不同反映中西两种哲学的不同，这是一个文化选择的问题，一个价值观的问题，而不存在哪一方更科学的问题。由于西方文化的优势地位，他们的历法在世界范围得到普遍使用，为方便，我国政府在公务活动中采取公历，这是适当的。但是，公历根本无法反映我们的哲学观念，我们传统的节日也根本无法在公历中体现出来。所以，政府也同时颁布夏历，用以安排日常生活。不仅我国如此，东邻韩国也同时实行这两种历法。

4. 我慢慢地等着，终于等来了我的最后一个“六一”。这不是说六一是能有多大的愉快，我只想让节日的绝唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌声一样——无声地潜入人心。我在今后的成长中，可能会淡忘十二岁之前的愉快、哀愁，但我肯定的是，我不会忘记我有一个童年。

5. 六一儿童节那天，我早早地起了床，手提一个草莓袋，像一只愉快的小鸟一蹦一跳地来到了学校。一进教室，只见天花板上挂着拉花，有红的、黄的、蓝的…五颜六色，给教室里增添了色彩。

6. 生活中的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，六一儿童节那欢快的场景是其中最璀璨的一个。

7. 办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

8. 先在报头处写上“四年级小报”几个字，草地上有许多小草，画上向日葵、云朵和圆形边框，边框内侧有一圈虚线。

9. 仰望六月的骄阳，无意中，一个气球划过天空，那一定带着一个孩子纯真的思念。他在自己的节日里放飞希望，却被无数的人看到。

10. 可是，这只是我们传统历法所确定的一年的第一天。

11. 我抬头朝楼上看，大大小小的阳台上星罗棋布的布满大红灯笼。把整栋楼装点得红红火火、喜气洋洋的。

12. 此时，当六一接近尾声，我的脑海中又有一个气球飘过，是蔚蓝色的，与天空遥相呼应，是属于童年的颜色。让它飘吧，寄托着我们童年最后的希望。

13. 紧接着，爱心义卖活动开始了，我到了义卖的场所，只见那里人山人海，热闹非凡，商品琳琅满目，应有尽有，俨然成了一个小商品市场。我们其他四位同学被老师选上当销售员了，我们一箱一箱地把同学们要拍卖的东西搬到车棚，总算完成了，我上气不接下气，原地休息了一会儿，接着又一件一件地把文具、玩具摆设出来，可是，就算有人经过，看也不看一眼，扬长而去，生意一点儿也不好，于是我灵机一动，扯着嗓子喊道“走过路过千万不要错过！”生意果然有好转，郁老师提议道：“你们可以搞个促销，比如：买两本书送玩具呀！”“对呀！”我一拍后脑勺说道。真的有效！大家纷纷来买，一会儿有人指着玩具熊问：“多少？”15元！“他爽快地支付了钱走了，一会儿又有人来光顾，忙得不可开交，最后一个货物也不剩。我们成功了！这次虽然我当了销售员，没玩到有趣的游戏，但使我懂得做生意不容易，必须要动脑筋。

14. 还是要向前看，过了六一我们难道就没有愉快了么？失去了童年难道就失去笑声了么？没有，初中生活更有趣，它还会决定自己的人生，它想象征着更伟大、更高尚、更高深的共产主义精神。

15. 首先，我们进行的是童心飞扬诵读会，我们个个精神抖擞、神采奕奕，我诵了《七子之歌》和《中国少年说》赢得了全场雷鸣般的掌声。

16. 我说过，“所有人都有六一，但都是短暂的。”，我们就要亲身验证了。

17. 圆形边框为粉色，矩形边框为橙色，彩虹为彩色，最后在空白处，画上横线，这样，四年级手抄报教程就制作完成了。

18. 我们是祖国的花朵、祖国的未来社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，向雷锋、列宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳、全面发展，做有理想，有道德，有文化有纪律的一代新人。成为社会主义现代化建设有用之才，为祖国，为人民做出更多的贡献。

19. 这个六一，对我来说是一个很值得珍惜的日子，也是一个全新的开始！待我们以最舂米的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花知绰约，我们不在无知，我们不再无助，展开在我们面前的是那阳光年之遥远，却又近在咫尺。

20. 属于童年的有很多，那校园：缤纷的花草、朗朗的书声、浓郁的墨香、清澈的池塘；那篮球比赛：耸立的篮球架、飞扬的激情、强烈的对抗；那友谊：误会的吵闹、心领神会的微笑、熟悉的眼神。这都足以让我们回味无穷。还有稚嫩的声音，愤怒地抱怨。这就是七彩童年——赤橙黄绿青蓝紫，值得我们在一切时候细细地品位这酸甜苦辣带给童年的悲和喜。

21. 一个小时后，餐桌上的泥塑、水果不见，取而代之的是一大桌丰盛的年夜饭，我盯着这些美味口水直流三千尺。这时，响起震天的响声，霎时间，天空中布满彩色的礼花，把漆黑的夜空变成礼花的海洋。

22. 在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

23. 今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了！

24. 我缓步走回家中，咦，什么时候餐桌上摆着一尊灶神的泥塑?下面还摆着一大堆各式各样的水果。我正准备拿一个来吃时，妈妈急忙拦住我，说;“这是给灶神的祭品，请灶神保佑我们来年平安无事。”

25. 六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。六一儿童节更是我们期盼已久的节日。在六一儿童节这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在六一儿童节这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只愉快的小鸟；在六一儿童节这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的六一儿童节。

26. 在这个六月里，我将完成人生的第一次重大选择，将完成人生的第一次升学考试。所以，六一只是一个开始，努力的开始，奋斗的开始，煎熬的开始，总之，它是一个开始。我倒是希望是愉快的开始，有什么不可能？童年会眷顾我们的，它会赋予努力、奋斗和煎熬以笑声，让我们成为这个六月的主人——六一是我们上任的第一天。

27. 手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。

28. 这件事已过去好多天，但当我打开记忆的闸门，儿童节欢快的场景，就像放**一样，一幕幕地浮现在我的脑海中，六一儿童节让我至今难忘。

29. 我们要试着改变六月，毕竟煎熬也是如美好同样短暂，既然一样珍惜，何尝要怀念童年，童年只是过去，六一也会是过去，都会有这样的离别。如果你很怀念，那不如让六一再疯狂一次，我不怕。但要告诉你的是，未来一样精彩，更充满挑战，我也不怕。

30. 屋外，爆竹声声：屋内，笑声朗朗。过春节真快乐。

31. “四年级小报”几个字从上往下，依次是红色、橙色、绿色、蓝色和粉色，草地为绿色，向日葵为**。

32. 在十多个六一中，我渐渐地成长，从对父母的误解到对父母的体谅，从对学习的被动到对学习的主动。我们的身体在慢慢变高，而思想上也由之前的幼稚变得成熟，从莽撞变得理智。