1. 周：各位来宾。

2. 男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，

3. 女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

4. 活动准备

5. 四、出示维吾尔族、藏族挂图让幼儿欣赏。

6. 听赏歌曲《吹芦笙》。

7. (女)：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

8. 千手观音，一个不老的传说、一个不朽的`神话。千手千眼的观音形象曾经被邰丽华等中国残疾人艺术团的演员们演绎地美仑美奂：静穆纯净的眼神，娴静端庄的气质，婀娜柔媚的千手，金碧辉煌的色彩，脱俗超凡的乐曲，优美婆娑的舞姿，美得令人窒息，炫得让人陶醉，光与影，梦与手，绽放出层层叠叠、博爱四射的神圣之美。也许曾经的.经典无法逾越，但我们心中的祝福一样真诚。接下来请欣赏舞蹈《千手观音》，表演者：xxx、xxx、xxx等。

9. 主持人B：确实如此。在缅怀先烈的过程中，我们要铭记他们的英勇事迹和无私奉献精神，将这份精神转化为我们前进的动力。同时，我们也要感恩身边的每一个人，珍惜当下的幸福生活。

10. 教学目标：

11. 学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

12. 主持人B：看来大家对清明节的文化习俗都了如指掌啊！真是让人佩服。接下来，我们将通过诗歌朗诵的形式来表达对先人的怀念之情。请几位同学上台朗诵自己准备的诗歌，让我们一起感受那份深情厚意。

13. 活动延伸：假期请幼儿同家长一起绘制亲子作品“祖国妈妈生日快乐”，为祖国妈妈送上节日祝福。并请幼儿在展览活动中介绍“我心目中的祖国”表达爱国之情。

14. 男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

15. 清明时节雨纷纷，

16. 周：我们的学校就像一轮红日照耀我们前面的路，引导我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上，接下来就有请由我们特教学校的老师和同学们共同带来的.手语歌舞《红日》，掌声有请。

17. 郑振宇：蹴鞠，鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

18. 上述主持稿围绕清明节主题展开，通过知识竞赛、诗歌朗诵、感恩寄语等环节，让同学们深入了解清明节的文化内涵和历史意义，激发大家的爱国情感和感恩之心。同时，也鼓励同学们将这份情感转化为实际行动，努力学习，积极进取，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

19. 师：谁能做出西藏的几个舞蹈动作？（请幼儿下来表演），感受一下藏族的舞蹈风格。

20. (男)：提到烈士，我们同学能不能来说说知道的烈士，请杨卓能来说一下。

21. 借问酒家何处有?

22. （亲子互动游戏环节）

23. 幼儿欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一小段，初步认识维吾尔族。

24. 王：好了，下面又到了我们的游戏环节了。

25. (男)：植树节同学们也是非常非常熟悉的，那什么是放风筝?请胡航奕来介绍一下。

26. 主持人B：没错，这些游戏不仅增进了亲子之间的感情，也让我们更加珍惜彼此之间的时光。接下来，让我们为获胜的亲子组合颁发奖品。

27. 认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。

28. 转眼间，我们又迎来了这花开的季节。自然之美，莫过于花开瞬间；人性之美，莫过于心中有爱。然而，花开无声，大爱无形。我们衷心感谢您多年来对残疾儿童的默默关注和无私帮助。尤其是在去年，县政府作出了全免我校学生生活费的决定，在我校师生以及广大学生家长的心中，此举可谓壮举！我们无从回报，但我们会记住不忘。我想，这心中的惦念也算是一种感恩吧。正因为您的心底无私，才使得一个个残缺的生命于无声间绽放生命的蓬勃！

29. 引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。

30. 主持人A & 主持人B：再见！

31. （主持人和观众共同挥手告别）

32. （音乐起，活动正式开始）[唯美句子 www.wei890.com]

33. 学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》

34. 只要你的心是善良的，就会有一千只手来帮助你，同样，只要你的心是善良的，你也会伸出一千只手去帮助别人。感谢您让我们的学生懂得：抬起那低垂的头，伸出那灵动的手，我就是天使！感谢您让我们感悟着什么是大爱无形、润物无声！谢谢、谢谢大家！最后，让我们共同祝愿我们的北京奥运圆满成功！祝愿善良的的人们好人一生平安！

35. 主持人B：感谢各位领导的精彩致辞，也感谢大家分享的感人故事。现在，让我们进入更加欢乐的环节——亲子互动游戏。让我们在欢声笑语中，共同增进与父亲之间的感情。

36. 女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱;

37. 中速优美地

38. 教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。