2024冬至方案：温润冬至，共聚时光

1. 幼儿说说淘米的感觉。幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动…章：捣锤是用石头做的，有几十斤重!这些米就是谌着重的作用才

2. 体会文学作品的情景和意境，并用相应的'表情、语气表现诗歌。

3. 二、活动背景：

4. 了解冬至的由来和故事，培养幼儿的传统文化意识。

5. 学生朗诵冬至节

6. 六、活动效果评估：

7. 整理活动：在活动结束时，组织幼儿一起收拾场地，培养幼儿的生活习惯和协作精神。

8. 打扮美羊羊——负责人：

9. 锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

10. 找家长上前来讲解包饺子的顺序。

11. 击鼓传花，家长抱着孩子做好，做好后，鼓声敲起，开始接连传递沙包，鼓声落，沙包在谁手里，家长和孩子一起表演节目。

12. 欣赏校本课程-24节气图片。

13. 水，可见我们的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。

14. 了解中国传统食品—饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的.能力，体验劳动的快乐。

15. 30

16. 章：你们还记得麻糍是什么样的?幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙….章：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒

17. 幼儿入厕。

18. 年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

19. 一、目的：

20. 你们知道现在是什么节气吗?(冬至)

21. 了解麻糍的制作材料、工具及程序

22. 幼儿品尝。

23. 章：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍?幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁…

24. 水煮阶段：(30分钟)

25. (二)谈话，激发兴趣。

26. 音响：

27. 吃饺子阶段：

28. 大班

29. 课堂容量过大。由于是第一节课，要把农历、24节气的知识都介绍给孩子，所以课堂内容有些多，导致整个课堂比较急，每个环节都不能深入进行，有些浮于表面。

30. 女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比赛，依情况而定）

31. 师幼共同尝试滚豆觊

32. 幼儿尝试制作麻糍。

33. 幼儿尝试、脑沁(

34. 充分准备活动材料：提前准备好活动所需的'材料，确保活动的顺利进行。

35. 还记得冬至那天晚上你们吃的什么吗?怎么都吃的饺子呀?难道有什么讲究吗?(学生交流，了解冬至吃饺子的.故事)

36. 三、客座教师：

37. 拌馅阶段：(10分钟)

38. 亲子游戏

39. 家长进场后，带着家长孩子跳一个舞蹈，活动一下气氛。

40. (

41. 共有18个亲子游戏，每项游戏6人一组每一组幼儿均有小礼物(获胜、参与)

42. 主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。

43. 传统文化教育：组织幼儿进行中国传统节日主题绘画活动，让幼儿自由发挥，用自己的想象力和创造力表达对冬至的理解。同时，可以播放与节日相关的传统音乐，让幼儿感受中国传统文化的魅力。

44. 四、活动内容：

45. 总指挥：

46. 跳圈圈(负责人:)

47. 四、活动延伸：

48. 跳跳球(负责人:)

49. 池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。

50. 活动区时间，美工区的学生可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。

51. 冬至大如年：汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。唐宋时期，冬至是祭天祭祀祖先的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。

52. 准备阶段：(30分钟)

53. 保健负责人：

54. 能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

55. 江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。

56. 观看客座教师滚豆挲。

57. 增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。

58. 擀面皮阶段：(30分钟)、(与包饺子同步进行)

59. 包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。

60. 总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

61. 幼儿观看捣米操作情况。

62. 原来还有这样的习俗和传说!那你还知道冬至有哪些习俗和传说吗?

63. 20xx.

64. 根据天气原因准备服装幼儿、教师人手一份

65. 夹球(负责人:)

66. 孩子们在了解制作麻糍的过程中感到兴奋、新鲜好奇，表现得非常积极，每一环节都能激起他们的学习兴趣。他们认识传统工具，在体验到劳动快乐的同时也

67. 跳圈圈——负责人：

68. 家长观看不予参与即可。

69. 二、活动目标

70. ③、生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班，小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的.芹菜整理后，在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得有趣。如：有关芹菜颜色、生长、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小朋友选出监督员监督干活的质量等。)

71. 保健医负责活动中出现的`意外小事故小伤口的处理。

72. (二)亲子游戏(操场)

73. ①、肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

74. 生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。

75. 教师朗诵儿歌冬至节2—3遍：学生欣赏。

76. 搜集有关梅花的诗词、图片。

77. 三、交流冬至谚语。

78. 锻炼幼儿的动手能力和团队协作精神。