随着冬季的到来，如何让幼儿园的户外活动更加丰富多彩，提升幼儿的体验感，成为我们关注的焦点。本文将探讨中班冬季户外活动方案的优化反思，旨在为幼儿提供更优质的户外活动体验。

1. 《包汤圆》

2. 锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;

3. 三、活动目标：

4. 冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

5. 活动物资准备

6. 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这琅琅上口的`节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。

7. 活动时间 ： xxxx年12月21日

8. 现场零食等：100元

9. 煮饺子时的人工费等：50元

10. 大班的季程在活动中也表现的非常积极：“今天我和妈妈一起包的水饺，包了二十多个，中午和小朋友们一起分享，我很高兴!”

11. 活动时间：

12. 孩子们分享煮好的汤圆，享用自己的劳动成果；

13. 大二班全体幼儿、部分家长、教师、保育员。

14. 4×10=40（元）总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132（元）注：以上为我方调查的市场价格，部分物资商家可以直接提供以节省开支。

15. ⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好讨厌哦”

16. 培养幼儿的日常生活习惯和健康意识。

17. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

18. 1。让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

19. 六、活动效果评估：

20. 通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

21. 端着自己亲手包的水饺，大班的钱妍彤特别兴奋：“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃，今天我也自己参加劳动了，很开心!”

22. 社会：区角游戏、制作美食

23. 通过这次冬至活动，我们希望能够让幼儿们更好地了解传统中国节日，感受到传统文化的独特魅力。同时，通过亲自动手参与活动，培养幼儿的动手能力、团队协作意识和生活习惯。让幼儿在活动中增长知识、体验快乐，同时也培养他们的健康意识和传统文化自豪感。JzD365.cOm

24. 2。通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

25. 50到9:00家长入园、签到；

26. 交流经验，说一说本次活动自己的感想。

27. 班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

28. 主题讲解：老师通过图文并茂的PPT介绍冬至的由来和故事，用简单易懂的语言向幼儿讲解冬至的意义。可以组织幼儿进行互动问答，了解幼儿对冬至的认知。

29. 前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。

30. 感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

31. 前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。

32. 活动准备：

33. 饺子馅、面，盘子等：

34. 活动中，孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，跟着音乐做《包饺子》律动，了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会，每班邀请五名家长来班上，和孩子们共同包饺子，幼儿虽然年龄小三岁多，虽然动作不那么灵活，但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试，家长们便在旁边指导，有些尝试着擀饺皮，有些研究着饺子馅，有的认真观察怎样包，有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具，他们一个个大显身手，忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子，欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

35. 在活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的擀面皮，有的做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐。

36. 大概时长：40分钟

37. 鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。

38. “评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择：

39. 让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

40. 在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

41. 进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。

42. 四、活动内容：

43. 整理活动：在活动结束时，组织幼儿一起收拾场地，培养幼儿的生活习惯和协作精神。

44. 配餐活动：为幼儿准备传统冬至食品，如汤圆、红枣、柿子等。让幼儿品尝传统美食，体验冬至的美好。

45. 冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。

46. 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

47. 二、活动背景：

48. 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

49. 活动主题：

50. 现场照相、录像、录音，以及音乐的`播放等(需电脑、照相机两部)：

51. 注重幼儿的参与感：活动过程中要尊重幼儿的个性，注重幼儿的主动参与，在活动中寻找适合幼儿的角色和任务。

52. 现场文艺表演者报名及统计：

53. ②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。

54. ③找自己心仪的对象大胆告白：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一