五一劳动节，宝贝们欢声笑语，共同成长。在这个充满活力的日子里，让我们携手种下快乐，收获希望。在这片沃土上，宝贝们将学习、探索，快乐成长，编织未来的梦想。

1. 让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。

2. 语言《香蕉船》：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。

3. 大家好！

4. 整队。

5. 更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

6. 幼儿园始终贯彻_的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。

7. 活动中让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要性。

8. 3学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。

9. 在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。

10. 功能室修补。 对“麦当劳”、“医院”、“农贸市场”、“发廊”、“娃娃家”等各区的破损的物品进得修补，对物品放错位置的进行整理。 各种废旧物品。 3月1日~4日 各班教师

11. 班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。

12. 进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服"饭来张口、衣来生手"的不良习惯。

13. 不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看**等外出活动。

14. ② 幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带；逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。

15. 你知道什么职业，他们是做什么事情的.呢？

16. 爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。

17. 经过小区内摆放的垃圾分类箱时，要告诉孩子，喝空的屋形牛奶盒属于可以回收的垃圾；择下的菜叶子和鸡蛋壳就是“厨余垃圾”；而用完的电池要单独放进小盒子里，因为需要特殊处理，不然会释放毒物。

18. 通过观察，参与成人的劳动，使幼儿初步了解周围成人劳动的辛苦，激发幼儿从事简单的自我服务性劳动的兴趣，坚持学做自己的事情。

19. 第四，我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!我的讲话完了，谢谢大家!

20. 为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。下面向家长介绍几点做法：1教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。

21. 环保方面，能利用废料材料进行创作，注意关水龙头，节约用水，爱护大自然，保持郊外卫生，饲养动物注意保持环境卫生，多用手帕，少用纸巾。

22. 倍 ） 、小盆

23. 听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。

24. 有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

25. 九月十日”教师节”让幼儿绘画送给老师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老师。

26. “五一劳动节”，我们开展了“各行各业走进幼儿园”的活动，幼儿通过直接观看表演，了解到交警、消防员、理发师、教师、医生、护士等不同职业的劳动都的工作，从面激发幼儿热爱劳动者的感情。同时，这种形式符合幼儿的年龄特点，易于理解，幼儿喜欢，是一种很好的教育形式。

27. 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

28. 带幼儿到园内的游泳池边，展开讨论：怎样才能保持池水的洁净而不受污染 ？

29. 通过“智力训练”让幼儿认识五官，并知道要爱护它。

30. 引导幼儿掌握日常生活中常用的礼貌用语“教师早”“教师再见”“谢谢”“对不起”“没关系”等。

31. 各班要合理安排好值日生轮流表，本班的担当区，每天的值日学生要做到"四次"认真清扫，即：早晨、间操、中午。

32. 进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

33. ⑥ 幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后；

34. 培养新生 幼儿适应集体生活的能力，让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初，为了使新生尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园。

35. 我的演讲完毕，谢谢大家！

36. 个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品。

37. 对于旧了或是坏了的玩具不要轻易扔掉，想办法修补一下或者看看是否能变废为宝。如：让孩子知道利用旧报纸写毛笔字、擦玻璃等等，如果把它们卖给废品回收站，还可以被用来制作更加粗糙的纸盒子。

38. 1培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。

39. 做到地上无杂物，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。

40. 师：刚刚歌曲中唱到了什么？那你们是怎样做的呢？

41. 唱国歌。

42. 活动目标： 萌发爱护水资源的情感

43. 各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

44. 教师小结： “ 小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。

45. 继续采用"模范小学生"的工作制度，让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。