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幼儿园六一活动方案反思精选11篇

面书号 2025-02-17 11:47 6


——开启儿童快乐成长的奇妙之旅

1. 为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中,各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。

2. 以年级为单位作好文艺表演的准备:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。

3. 为了增进孩子与父母的情感交流,提高孩子的动手能力,弘扬传统中华美德,进一步深化学生的感恩意识,参加了我校西安教育电视台《中华小记者》栏目组举办的“我是快乐小当家,感恩我的父母亲”为主题的教育活动。组织1—4年级学生参加了此次的征文征画活动,鼓励队员们把自己为父母做营养早餐的心得体会用文字或绘画的形式表现出来,从而使队员懂得关心家人、感恩父母!

4. 目的.:让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

5. 在这次文艺表演中,同学们的兴趣得到了培养了,情操得到了陶冶,特长得到了发挥,能力得到了锻炼,增强了我们的集体荣誉感,增强了我们的凝聚力,体现了蓬勃向上的精神风貌,丰富了我们的校园文化生活,而且推动我校素质教育的大力实施。一个多星期来,校园里到处充满着喜气与欢乐,到处充满着生机与活力,仿佛花草树木都在载歌载舞,欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望,充分展示了自己的才华:如优美的舞蹈《kissykissy》,滑稽幽默的小品《警察与小偷》,无不表现了同学们的智慧和才华。

6. 全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰活动室的环境。

7. 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着xxxx年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

8. 幼儿园全体幼儿、教职员工

9. 活动主题: 回得去的小时候 我们一起过六一

10. 第二,家长的参与率偏低;

11. 为迎接奥运、宣传奥运,让青少年更真实的了解奥运、走进奥运,培养小学生关心奥运、宣传奥运的爱国理念,为北京奥运的召开加油助威。20xx年5月27日我校大队部组织同学参加了由西安市教育局团委、西安中萃可口可乐饮料有限公司主办,陕西省中华小记者培训活动指导站、西安教育电视台《中华小记者》栏目组承办以“童言无忌,酷报奥运!”主题的系列活动。选拔活动现场以自我介绍、奥运畅想(童言无忌,酷报奥运)、才艺展示、歌舞表演、奥运知识问答等为内容,经过激烈的竞争,最后黄宇喆、张荔喆、单蕾三位同学脱颖而出,成为本场比赛的胜利者。

12. 三、发挥示范,表彰先进。为表彰优秀,鼓励先进,树立典型,中心学校还对“三好学生”“优秀班干部”“优秀班集体”“优秀少先队员”“优秀鼓号队员”“队列队形”体操比赛等个人或集体进行表彰,充分激发全体学生学习的主动性和积极性,努力提高教育教学质量。

13. 大合唱:阳光乐园六一的歌表演者:全体师生

14. 分享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验分享的快乐

15. 在开展美食节的同时,我们幼儿园还在绘画兴趣班开展了我眼中的美味佳肴创意画活动,让家长和小朋友在享受美食的同时还可以欣赏创意作画。举办这次活动的目的',主要是想培养孩子的自理能力,也培养了孩子们良好的饮食习惯和一定的社交能力。

16. 六百幅照片、几十段视频及幻灯片进行评审,现场推选出每一个孩子最具特色的精彩瞬间,将统一制作成展板展示孩子们精彩纷呈的童年生活。评审小组还评选出可爱宝贝10名、幸福儿童8名、聪明少年3名。

17. 青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

18. 为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日,我校统筹安排工作,以活跃孩子们校园文化生活,提高孩子们自身素质为主导,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活,热爱校园、关爱伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到广大家长的一致称赞。现将庆“六一”活动的开展情况总结汇报如下:

19. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

20. 童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的`满足会一出来

21. 为了参加此次活动并展示孩子们的精神面貌,干部职工都进行了精心的设计和策划,有的家长利用周末带孩子外出进行拍摄,有些细心的妈妈将孩子从出生、坐卧爬行等成长的整个过程制作成dv,有的家长让孩子亲自动手制作幻灯来展示自己学习才艺的过程及成果,家长们都将孩子们最精彩的生活片段、最可爱的瞬间展示给大家,活动现场同时评选出最佳制作奖12名。现场欢声笑语,孩子们的童趣感染着每一位评委和到场的干部职工。

22. 活动时间:20XX.

23. 音响:xx

24. 演出节目内容、形式不限,要突出班级及兴趣小组的特色,每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。

25. 在六一活动开展的前一周,我们每一个人都在为六一当天呈现出精彩的节目而紧张排练,每天都在忙碌中渡过。

26. 4月14日:开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。

27. 时间:6月1日

28. 第一,离不开大家的努力与准备,正是有了精心的准备让我们有好的开始,成功了一半;

29. 孩子们都非常开心、活跃,如果准备的更充分肯定更好。

30. 参与人员:

31. 收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

32. 通过开展这次精心准备的文艺盛会,增进了三校师生之间的友谊,加强了沟通和了解。互相,取长补短,手拉手献爱心,共同营造出了人人都来关系爱护残疾人的大好局面。看着同学们的如花笑面,每个人的心理都是甜甜的。鞍山电视台、鞍山日报的还到会进行了现场采访,产生了良好的社会影响。活动在意犹未尽中结束。三校师生们依依不舍的分手,希望下次还有这样的活动,我想会有的,愿每一个人都行动起来,每一个人都献出一点爱,共同参与到关心爱护残疾人的事业当中!我们的社会将变得更加美好、和谐!

33. 会场秩序:各班老师

34. 此次活动要求两位教师共同组织。

35. 汇演在一片欢声笑语中进行,师生们自编自演的18个小节目深深吸引了全体同学的目光,不断响起同学们热烈的掌声。特别是启智小学表演的《爱的呼唤》让一些老师都流下了感动的泪花。慧明小学的舞蹈《喜唰唰》更是赢得了全场最热烈的掌声。爱心互助过程中慧明小学的“爱心小天使”们还为启智的同学们赠送了小礼物,并与他们合影留念。

36. 参加办法:每班报男女运动员各3名,记录团体成绩、

37. 活动对象 XX学院学生 受邀儿童(XX幼儿园 学校老师和后勤人员的子女)

38. 庆“六一”活动在欢快的歌声中唱响,随着四位主持人的闪亮登场,园长作精彩致辞,由家长代表讲话。文艺汇演在开场舞大班《我爱老师的目光》中徐徐拉开帷幕。幼儿们的精彩表演顿时渲染了整个会场的气氛,那动感的音乐伴着青春靓丽的形象展现出当代幼儿教师的风采。舞蹈《bangbangbang》、《快乐小厨师》、《小小冠军梦》、《芽芽的歌》、《宝贝宝贝》、《现代舞》;经典诵读《论语、三字经》;非洲鼓表演《小宝贝》、《非洲鼓串烧》;故事《农夫与蛇》;及大班《毕业诗》等精彩节目将活动带入了一个又一个高潮,整场活动掌声不断,让大家在舞蹈中感受童年的美好快乐,最后,在悠扬的歌声和美妙的舞姿中,文艺汇演圆满的落下帷幕。

39. 活动地点:幼儿园操场和格来得大厦演出大厅

40. 在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;因为,我们始终相信:明天会更好!

41. 亲子游戏:穿大鞋

42. 童年游戏区:现场一展览的形式设置游戏,游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球,总共11个,根据表现现场工作人员会评分

43. 各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

44. 准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料