1. （1）各部门配合不够密切，办事效率较低，活动准备耗时太长。

2. 学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。

3. 安排好总结验收工作。在活动结束之际，“六五”普法领导组组织检查验收，对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰，开展没成效的村或单位通报批评，并在年终不得参加评先评优。

4. 我们利用红领巾小讲堂宣讲宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

5. 20__年11月29日，我镇召开了全镇法制宣传员岗前培训与“124”准备工作会议。会议上，司法所工作人员向全镇法制宣传员讲授了普法的意义、普法制度、普法工作的范围、方法和在普法过程中应该注意的事项等等。同时，镇司法所长李钊就“124”法制宣传日活动作了具体安排。各单位、部门结合自已工作职能组织干部、职工认真学习相关法律，同时有的还组织学习新修正公布的《劳动法》。各中、小学校，开展了“我是守法小公民”学法活动。12月1日上午，组织全镇法制宣传员在马宁村、东坑村开展送法进村入户活动，将宣传资料散发到村民家中。

6. 20__年12月4日是我国第X个国家宪法日，按照县委宣传部、县司法局、县普法办安排部署，我办充分利用这一契机，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治龙游”这一主题，从11月下旬到12月中旬，开展了法制宣传教育活动，现将工作情况总结如下：

7. 各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

8. 结合改革开放x年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。

9. 我办利用宣传活动这一契机，进一步提高了法制宣传教育的认识，营造了良好的法治环境，掀起了全民法制宣传教育工作的高潮。在宣传活动中，结合单位工作开展宣传活动，注重时效性、针对性和实效性，调动了全体职工及广大市民学法、用法、守法的积极性。同时，通过此次活动加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了干部职工的法律素质和法治观念。

10. 各中队召开形式多样的班队会活动，宣传宪法及法律常识，强化的教育安全意识。增强法律意识，同时个班级还开展了法制黑板报评比活动。

11. 小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。

12. 二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权责任法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。

13. 4”主要宣传什么样的法律知识;如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。

14. 要注重实效，服务社会。要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把“

15. 校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

16. 我校严格按照新浦区教育局关于开展20__年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求，进一步强化校园法制建设，认真地开展了法制宣传教育活动，组织全校师生员工学习了《宪法》、《民法通则》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律法规内容。全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

17. 为使普法活动生动易懂，院党委将民法典内容和经典案例制作成“动漫小课堂”在微信公众平台上分期展播。同时，通过“互联网+法治宣传教育”的方式，组织医院职工和患者深入学习民法典，通过微信群点对点宣传，以大家喜闻乐见的方式，有效借助互联网平台搭建线上宣传渠道，进一步丰富学习方式。

18. 按省市关于开展20__年124法制宣传日宣传教育活动的通知要求，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

19. 利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。

20. 通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体师生牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

21. 自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

22. “124”法制宣传日来临之前，镇党委、政府就制订了《关于开展“124”法制宣传日活动的实施方案》，对全镇“124”法制宣传日活动提出了具体安排意见。11月28日，镇党委、政府召开了“124”法制宣传日活动筹备会，会议就“124”法制宣传日活动作了具体安排。按照要求，把计划以文件的形式发至各村、小学及镇各部门，对全镇“124”法制宣传日活动提出了具体安排意见。

23. 活动进一步提升了《中华人民共和国中医药法》社会知晓度和影响力，展示了中医药的特色治疗优势，加强了群众信中医、爱中医、用中医的健康理念，对我县中医药健康文化的传播和普及起到推动作用。

24. 坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的`重要思想，努力贯彻落实《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力。注意纠正教育行政中的违法行为，加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度。

25. 依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

26. 据悉，此次活动共为350名患者免除了挂号费，让群众在了解中医药的同时又能享受到真正的实惠，营造了“信中医、爱中医、用中医”的社会氛围。下阶段，县中医院将以创建全国基层中医药工作示范县为契机，持续加强中医服务体系建设、中医药文化建设和中医药人才培养，全面提升中医药健康服务水平，推动中医药传承创新，为我县中医药事业发展助力。

27. 2022年7月1日是《中华人民共和国中医药法》实施五周年，为深入贯彻落实关于中医药工作的重要论述，不断推进中医药法的学习宣传。6月21日，阜阳市中医医院在门诊大厅开展中医药法实施五周年宣传活动。

28. 多种形式营造法制宣传的氛围。在医院大门悬挂普法主题横幅；在宣传橱窗、网站、院报等展出卫生法律法规，内容涉及《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国药品管理法》等。并通过院周会、科室早会的形式将法制宣传月活动思想及相关要求传达到位。

29. 组织学习。学校近日召开全体教职工会议，要求党员干部积极参与法制宣传日活动，组织学习了社会主义民主政治制度、中国特色社会主义法律体系和社会管理创新等法律法规，进一步加深全体人员的法治观念。另外，学校要求教师结合自身学科特点，把法制宣传融入课堂教学中，进行法制理论研究。组织参公人员和干部加全区法律知识网上考试。

30. 4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把“

31. 注重活动的创新，提高活动的针对性和实效性。

32. 虽然只在一堂课中着重对交通法进行了宣传，但我们的宣传活动一直在轰轰烈烈的开展着。利用晨讲、上课、校讯通、黑板报等进行宣传。我的想法是：天天有宣传，事事有法制意识。处处有安全教育。让法制与安全成为师生心中永恒的主题。

33. 整个活动采取了设立宣传站、发放普法宣传资料、组织普法宣传员送法到农家等方式；12月4日当天,在镇政府门前设立了大型的法制宣传站，开展了一系列法制宣传咨询活动，现场散发传单1000余份，解答咨询30人；12月9日下午，司法所在中心小学开展学生法制教育讲座。针对一些学生法律意识淡薄的现象，为提高学生法制观念，结合学生的实际特点，就未成年人保护法、交通法规、学生安全常识等方面上了一堂生动的法制讲座，增强了学生们的法律意识和法制观念，取得了较好的法制宣传教育效果。“124”全国法制宣传日活动期间，全镇共设立咨询台2个，张贴普法标语、横幅20条，法律咨询人数80余人次，散发普法宣传单1000余份，法制宣传员法制演讲10余次，受教育群众近1000人。

34. 通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校校营造了良好的法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。

35. 医院将疫情防控政策、安全防范措施、相关法律法规等制作成生动易学的专题页面、主题图文及视频，利用门诊楼大厅电子屏、宣传栏、宣传手册等载体，通过面对面传授、展板式“宣讲”、你问我答等形式，向群众普及法律知识，让患者“足不出院”就能学习民法典相关的知识和了解疫情防控相关的政策和法律法规。

36. 学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

37. 把学习宪法法律作为当前学校领导干部和全体师生理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

38. 依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。

39. 认真按照综合治理规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高师生的法律素质，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变；由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变。这些转变为推进依法治校、依法治教奠定了坚实的思想基础。其具体做法为：

40. 邀请了浙杭律师事务所的谷光辉律师主讲两期题为“医疗纠纷的防范措施之一——病历书写与保管”和“医疗纠纷的防范措施之二——知情告知”的讲座。增强医务人员保护自我，防范医疗纠纷的意识和能力。

41. 成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。

42. 4”法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。

43. 重温一年来法律学习要点。防治科牵头安排《精神卫生条例》的再学习；药剂科组织了两次08年新版《处方管理办法》的温习。护理部延续上半年关于《护士条例》的持续学习计划，将要点释义通过网站、讲义的`形式告知、下发，同时要求各科室在认真通读《护士条例》的基础上，撰写心得体会，并将优秀作品选登在院报上。

44. 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。