春风拂面，万物复苏。在这个充满生机与活力的时节，我们迎来了丰富多彩的“春节活动方案：十三篇策划分享”。让我们一起开启这场别开生面的文化盛宴。

1. 老售楼处大喷绘布，促春联活动广告。活动预算

2. 物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

3. 对老干部、老教师、老党员、老专家反映的特殊困难要切实解决好。

4. 内容要体现东胜区、民族街道办事处一年来的发展成果，体现全办各族群众的精神风貌。

5. 十一、人员分工：

6. 家庭无自有产权住房，常年在外承租住房，只有一人工作承担家庭所有开支，年收入低于25000元；

7. 经费预算：

8. ⑶、出示生词，同桌读。

9. 本行存款的结构特点（应包括但不限于：存款的基础结构，如公存、储蓄及定活期比例；高端客户情况；主要贷款户派生存款情况等）。是商行在短期内无法达到的目标。加之国家政策宣传多年来一直偏重于对国有大中型金融机构的宣传报道。这些客观因素，无形中对商行存款组织工作产生了一定影响。导致部分企业和居民在对金融机构的选择和认知上，更倾向于国有商业银行。因此，这对吸收社会公众存款的能力和范围有较大的限制和制约。

10. 幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱。

11. 老北京的春节初一高潮

12. 百款名品一元“秒杀”更劲爆!

13. 有一页全放代金券，正反面;(按品牌，200元珠宝券，满2000用一张、满1500元用一张;)

14. 桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

15. 春节期间，大量潜在购房群体，集中返乡潮。为提升项目的来电来访量，促进项目的销售。

16. 五、活动时间：

17. 促销礼品购置费：18000元

18. 五、营销宣传活动地点和方式

19. 增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

20. 业主展示自己制作的灯笼，对于最漂亮的灯笼奖励精美礼品杯一套。

21. 活动地点：xxx售楼部活动内容：

22. 关心职工生活，构建和谐社会。

23. 慰问工作的.原则：

24. 坚持以加快存款发展作为主题。抓住机遇，适应市场的需求，加大存款营销力度，壮大我行的存款市场份额。

25. a、征集群众意见及活动方案

26. 活动内容：将10000条谜语分别悬挂在10000盏小型灯笼上，在青铜文化广场布展，以有奖参与的方式吸引市民广泛参与。

27. 让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

28. (其他不便公布)

29. ②、针对一些相对较远的重点社区，如：蔚蓝海岸、招商海月、天骄华庭、海岸明珠等，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

30. (

31. 教学准备：小黑板，生字、词卡片。

32. 培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；

33. 感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。

34. 根据各乡镇的赶集情况，将时间暂定为：

35. 主持人做结束语

36. 开始（腊月初）

37. xx银行滨海支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。

38. 教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。）

39. 幼儿C：国庆节的时候也要放鞭炮的。

40. 初读课文。

41. 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

42. 为了丰富基层官兵的文化生活，增添节日气氛，密切官兵关系，增强队伍的凝聚力，在节假日期间，我大队将开展下列各项文体娱乐活动，特制定本方案。

43. 困难职工、困难党员发给慰问金、慰问品；

44. 活动地点：

45. （2）征文报送：于3月5日前将作品电子稿发送至政教处邮箱。所有稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。

46. 二等奖：2组

47. 军属(现役军人家属)发给慰问品：

48. 有奖问答(活动前发DM单页，根据DM单页内容简单提问)

49. ⑼、分小组学生谈自己家乡过年的情景。

50. 活动内容：由文化局、教育局牵头，面向社会公开征集10000张幸福笑脸，在街头led大屏幕上滚动插播，营造幸福祥和的节日氛围。

51. （1）征文主题：以“我们的春节（或元宵节）”为主题，围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日，写感受、抒感情、颂传统，如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟，体裁不限，字数在1500字左右。

52. 第四组：设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。

53. 前期准备：

54. ③、走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

55. （1）、年兽最怕什么呢？

56. 五、慰问形式

57. （四）、结束活动，分享过年的喜悦。

58. 第三组：卷炮竹，放鞭炮。

59. d、在演出的前一天，贵司人员需对演出场地、设备等设施进行检查确认。

60. 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；

61. 本次慰问活动坚持从实际出发，从困难党员需要出发，统筹安排、注重实效。活动开展中，大力宣传党的方针政策，进一步健全完善了党内关怀、激励和帮扶等长效机制，注重为困难党员、老党员办好事、办实事，帮助他们解决燃眉之急，让他们切实感受到党组织的关怀，度过一个温暖、祥和的新春佳节。

62. 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；

63. 各子公司组织人员调查核实；

64. 四、板书设计：

65. 教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的`新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

66. 酒店正门口安排两位工作人员（人事部选好的那对员工），穿小牛服装戴小牛头套，负责为前来酒店用餐年纪大约在10岁以下的孩子发放气球（一支），水果糖（2粒）。

67. 引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

68. 稿件要在征文末尾注明所在学校、班级、作者、指导教师;

69. V、前期筹备进度

70. 邀请方式：在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进行活动提示与宣传。

71. 制定强有力的激励措施，树立集体与个人目标统一、利益一致的“一盘棋”意识，全行全力争揽存款。

72. 活动地点：科技街、鄂尔多斯广场、青铜文化广场；

73. a、贵司需在活动前十五天内对本次活动及演员进行确认；