随着2025年的脚步渐近，我国教育事业的发展成果斐然。在这充满希望的新时代，教师这一神圣职业的重要性愈发凸显。本文将聚焦“2025年教师德艺双馨成果报告”，带您领略我国教师队伍的风采。

1. 亲爱的老师们，我们要以陶行知先生"捧一颗心来，不带半根草去"的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！

2. 今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老师，这学期还是一如既往的忙碌充实，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。

3. 日出而作，日落而归。天天如此，年年亦如此，一天天，一年年到底做了些什么，工作、学习、生活究竟有什么变化或提高。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。

4. ①分析决定潜力（准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性）；

5. 健、自强，在必须程度上体现了中华民族的民族精神，落实在工作中，主要体此刻以下方面：

6. 要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。

7. 深入工地、了解职工掌握实际状况，为正确履行工作带给真实依据。

8. ③身体潜力（年龄、健康状况等因素）。

9. 参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。此次活动“开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好”。

10. 要自省：就要经常反省自己的思想行为是否贴合党和人民的利益。

11. 以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。

12. 三、履行职责方面

13. 不断提升自己的专业能力和教育教学水平。积极探索创新教学方法，运用现代教育技术丰富课堂教学。能够根据不同学生的特点和需求，因材施教，激发学生的学习积极性和主动性。

14. 反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和职责感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴企业紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、持续良好的道德情操密切相关。项目施工一线的员工们工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一向感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对职工的感激之情。

15. 伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

16. 20xx年x月x日

17. 反思过去一年的'工作，虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

18. 勤，指的是工作尽力尽责、勤奋不怠、甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种好处上说，勤奋的工作能够弥补有些潜力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。`

19. 在教学成绩上，所教班级的学生在学业水平测试中取得了较好的成绩，学生的学习能力和综合素质有了明显的提高。在教育教学研究方面，参与了学校的课题研究，并取得了一定的成果。

20. 在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术潜力和管理潜力的运用和发挥、业务专业技术提高状况和知识更新状况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的潜力，并且发挥了，然而还要看其潜力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

21. 六、学

22. 第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长。

23. 我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。

24. 能，即潜力或才能、才干、本领。通常是指完成必须活动的本领。潜力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。潜力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。潜力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作潜力。

25. 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

26. 述职人：xxx

27. 自强精神：自强不息，刚健有为，反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力，表现百折不挠的开拓精神，斗争精神，完善自我的精神，以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

28. 热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。

29. 一年来，我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件，正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础。

30. 绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分思考各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

31. （4）组织教师写经验论文、教学案例。

32. 反映一个人的工作态度和事业心。自担任路桥岩土基础专业公司党支书记以来，我始终持续良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部职工对我的'厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我参加工作20年来养成的良好习惯，思考到工地职工没有星期天晚上还要加班，我只要在公司，基本不休息。

33. 一、德

34. ②领导潜力（决策潜力、用人潜力、协调潜力、解决问题的潜力、计划潜力等）。

35. 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便函谋取私利，不乱收费。

36. 教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特别是语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是"重头戏"，由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，特别感谢两位王老师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课，是她们给我提供了方便，最忙碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急急忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽误学生，在这里要感谢孙老师，每次如果我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助。

37. ①潜力具有潜在性。也就是说潜力只有在工作中才能表现出来，潜力不能离开必须的社会环境和社会实践而孤立存在。

38. 绩，指的是一个人的工作实绩，是综合反映个人工作潜力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

39. 通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我们利用每天的时间培养学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有很多的学生在中考中发挥出了的水平。

40. xx年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。

41. ③潜力具有综合性的特征。

42. 绩一般由以下四个方面构成：

43. （6）成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。

44. 开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。

45. 工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

46. 一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，写下读书笔记、学习心得，坚持依法执教，科学执教。

47. 三、勤为担负工作的基本要求

48. 我校是一所新成立的学校，办好xx小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

49. 二、工作方面

50. 五、廉是工作的道德操守

51. 回顾起来，主要作了以下工作：