1. 据悉，加拿大使馆认为本科或者专科毕业工作1年以上，没有连续教育背景的考生，即为大龄申请人。“大龄”考生办理赴客观上有一定难度。因学习及工作背景的复杂，会引起签证官“该学生是否有留学的必要”、“是否有继续学习的能力”的'疑问，从整体咨询形势看，越来越多的“大龄”考生考虑到。

2. 金吉列留学副总裁冉维一结合多年办理经验分析，对“大龄”考生来说，最重要的是学习计划，尤其是要选好学校、专业。学习计划中，大龄考生可强调工作经历，已掌握的知识、技能或良好的协作沟通能力，排除移民倾向，合理解释留学目的。如陶慧解释她并不是最终梦想，在外企的多年工作中深受西方管理经营模式影响，同时看到国内广告业的迅猛发展，希望通过赴加拿大短暂的学习，提高自身的商业管理知识水平，回国后建立自己的公司。在回国理由中，还强调了已有结婚的计划，最终顺利获签。

3. 据悉，欧美国家，特别是移民国家，如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书。通过学习计划书，签证官可了解留学生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、清晰的未来留学。

4. (一)明确学习目标。近期内先学习韩语，打好一定的语言基础，并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面，做好充分的准备。

5. (二)九、十月，这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作，通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务，时刻铭记自己作为交换生的责任和义务，为华师为祖国增光添彩。

6. (三)十、十一，这是到韩国学习的中间阶段，也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习，因此，前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认，韩国各项经济水平都比中国高，相应地生活水平也高，到韩国学习，这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此，在这三个月里，我会勤工俭学，在学校里当中文老师或者到外面做兼职，如麦当劳、肯德基等，前提条件是不影响学习，半工半读，通过自己的双手获取一定数目的收入，既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力，培养自己的'经济意识，何乐而不为呢?十一月份将有其中考试，我想这正是检验自己学习情况的大好时机，我将以极大的热情和激情投入到学习中，以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

7. (四)十二月，这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考，不仅是因为韩语教学，更是为了证明自己的学习能力，证明中国人的学习热情，同时，在备考的过程中要注意把知识学以致用，温故而知新，争取拿到优异的成绩。

8. (五)20xx年一、二月，这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会，我会放弃回国休假的机会，将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况，订下下半学年的计划，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

9. (六)三、四月，新学期的开始。对比上年的自己，我应该更加成熟更加稳重，应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中，并且反复修改自己的学习计划，提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活，工作的人。

10. (七)五、六、七月，全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

11. (八)八月，回国阶段。总结这一年的交换生活，并且构思好回国计划，把自己在韩国所学所感所思综合应用，为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

12. 当然，计划是时刻变化的，上面的几点只是一个轮廓，具体情况还需具体分析，我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同，提高自己的专业知识和能力，争取早日报效祖国。

13. 留学资金的解释也是留学计划书的一个重要组成部分。

14. 不过这一部分并不太难。

15. 如果你申请到了留学贷款，只要说明你有留学贷款就可以。

16. 因为银行给你的留学贷款，就证明了你的留学有资金的保障，也就证明了银行对于你的偿还贷款能力的认可。

17. 而通常签证官对于银行的这一认可和保障应该是接受的。

18. 第二、从课程选择的实际理由出发来阐述你留学法国的目的。

19. 任何留学计划书，按照签证的要求，都必须解释这样的问题：你为什么要到国外留学？你的解释应该是非常合情合理的，使得签证官理解和相信，留学某国是你自然的`选择和正确的决定。

20. 这个问题实际上并不困难。

21. 只要你认真研究并科学解决了留学法国的课程问题，那么从这个课程，以及你的选择理由入手，来阐述你的留学计划，不仅仅是合情合理，更应该是非常精彩的和签证官肯定满意的。

22. 第三、从课程选择的实际理由出发来说明你学成回国的打算。

23. 按照签证申请的要求，留学计划书还应该说明你学成回国的计划。

24. 你的这个计划如果不合理，签证官就会认为你留学目的不纯，有移民倾向，你的申请就自然会遭到拒绝。

25. 建议还是从课程选择的实际出发，解释你选择和决定留学课程的目的和未来的理想。

26. 方案是计划中内容最为复杂的一种，由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，主要目标、工作重点、实施步骤、政策 措施 、具体要求等项目。下面我给大家带来团建活动方案流程策划十篇，希望能帮助到大家!

27. 增强员工归属，丰富 企业 文化 。

28. 上午：随机分组，以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。

29. 下午：自由成组，休闲娱乐为主游玩，自由支配时间，自主选择游戏。

30. 要求全体员工积极参加，无特殊情况不得请假。

31. 培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。

32. 参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。

33. 如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。

34. 请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。

35. 参加活动的人员要保管好自己的贵重物品，如丢失、损坏，后果自负。

36. 发扬团结友爱，互相帮助的团队精神，遇到困难及紧急情况时，要相互关照。

37. 游戏规则：准备N张凳子，围成圈，选出N+1个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。

38. 游戏规则：一句话说明白：男生代表5毛，女生代表1元(反着也行)，主持人喊出具体钱数，金额抱团取胜。

39. 有一定场地空间的培训，或者户外，需要跑来跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者备上喉糖。

40. 可根据男女生人数的差异，人为设置稀缺资源，造成抢抢抢的局面。

41. 一定会有人在前几局就出局，一直缩边边，避免不了的，重点关注在拼抢中卖力的同学，他们一定会是这整场培训最配合你的人，盯紧了。

42. 游戏规则：几个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。

43. 主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“

44. 1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜

45. 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

46. 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身 爱好 与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

47. 三期 篮球 场。

48. 活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加。

49. 根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习。

50. 按照每个同学的 兴趣爱好 由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组， 乒乓球 小组…)

51. 班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。

52. 填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体(qq群。校内网。班级博客…)每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。

53. 活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

54. 活动期间的人财安全。毕竟是 户外运动 ，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

55. 通过本次活动促进一下公司新老员工的交流，彼此之间加深了解。

56. 培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。

57. 让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。

58. 本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。

59. 活动具体 实施方案

60. 早上8:00公司集合。

61. 20出发。

62. 00左右到达，开始登山比赛。

63. 游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回，晚饭聚餐。

64. 活动项目户外爬山，团队比赛以及拓展游戏项目。

65. 此次团队建设活动是由：道具类设施游戏及团队协作类游戏组成。

66. 该活动是展现员工团队协作力的平台。通过员工团队协作，各队进行比拼竞技，从而充分展示并提高员工的团队意识及协作能力。

67. 本次团建活动的宗旨是：爱岗、敬业、进取、团结。

68. 00—

69. 00 所有人员集合，大巴发车开往MA_体育公园，由团 建老师在车上进行抽签分组，将所有人员，平均分为4队

70. 大巴车到达MA_体育公园，所有人员按照分组整队

71. 由团建带队老师宣读活动内容简介及各项注意事项

72. (在本轮活动中决出的排名，将在下一轮“团队美 食大比拼”活动中获得不同程度的`团建游戏支持)

73. 30—

74. 00 “蛟龙出海”团建活动培训指导及展开

75. 所有队员留影纪念，并颁发“ 80人超大规模蛟龙 出海”挑战成功奖杯

76. 每队分成2组，接力折返。比赛距离为30米，每支队伍由“起跑线”出发，以旱龙舟完全越过“接力线”为走完单程，站在“接力线”后待命的接力队伍接过并穿戴好同队的旱龙舟出发，以旱龙舟碰完全越过“起跑线”停表。比赛用时最少获胜。(队伍排名，在下一轮“团队美食大比拼”活动中将获得不同程度的团建游戏支持。)

77. 依照方才“旱龙舟”决出的名次，分别在本来已有的装备基础上 附加获得如下装备。

78. 第一名：扇子_1，手摇鼓风机_1，引燃酒精_1，秘制烤肉酱_1

79. 第二名：扇子_1，手摇鼓风机_1，引燃酒精_1

80. 第一环节：各队队员使用原有装备+附加装备进行生火速度比拼。 将炭火完全生起后，各队依照生火速度可以来裁判区领取附加食 材。依次分别是：海鲜_1，红肉类_1，白肉类_1，蔬菜_1。