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亲子感恩手工乐 幼儿园小班感恩节:感恩故事分享会

面书号 2025-02-17 09:46 7


在这个温馨的节日里,让我们共同庆祝感恩节。以下是几个充满爱意的活动方案,为幼儿园的小朋友们带来欢乐与感动:

1. 小班——爱自己,爱家人。

2. 六、活动时间:20xx年xx月25日中午

3. 四、地点:幼儿园。

4. 11月第四周四(11月26日)下午3点。

5. (放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)

6. 教师欢迎家长。

7. 祝全天下的老人们:重阳节快乐,身体健康、寿比南山!

8. 父母的文章。

9. 幼儿请老人们吃“长寿面”,送自己亲手做的礼物,并能大方的对老人说:身体健康。

10. 三、活动目标:

11. 手工制作。

12. 甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩

13. 通过一个月的感恩活动,让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人!用感恩的心面对未来的生活!

14. 十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

15. 现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动”,只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

16. 第三:举行感恩节晚会,晚会的节目与感恩节息息相关。节目包括:感恩心手语表演-钢琴伴奏、感恩剧、感恩小品、感恩朗诵、感恩歌唱-母亲、父亲、朋友。

17. 课件PPT(收集每位幼儿家里一位老人的照片)。

18. (师生互动)

19. 感恩节宣言:

20. 小班-爱自己,爱家人。

21. 活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

22. 活动准备

23. 大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

24. 与老人一起分享美食:重阳糕和水果,照顾好老人。

25. 小树,星星等装饰物若干

26. 附:九月九,重阳到,爷爷奶奶节日好。

27. 乙:下面有请某某4个同学演唱:《朋友》

28. 买各种颜色的纸板和蜡烛,做成卡片或笔记。

29. 对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲人的面部表情、外貌、语速、听众的认可度。

30. 三、活动时间:

31. 3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

32. 你父亲喜欢吃的菜是?

33. 播放视频,了解重阳节的习俗。

34. 在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女,家庭的溺爱导致孩子理所当然的去照顾别人,只是自讨苦吃。

35. 下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

36. 1)宣传感恩节的来历,目的,意义

37. 幼儿将爱心和装饰物贴在32开彩纸上

38. 活动准备:

39. 活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

40. 七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年xx月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

41. 乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

42. 活动人员安排:

43. 初赛选出15-20人进入决赛,决赛选出6人。晚会上将有一场独奏会。晚会结束时将颁发奖品。

44. 互动环节:“选择两名观众当场给父母打电话问候”。晚会进行到一半,领导拿出第一阶段的卡片,读出内容。作为中途互动,主持人宣布祝贺和赞助。晚会结束后,领导将颁发演讲比赛奖。领导见了表演者,合影留念,唱了《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩节气球。

45. 现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

46. 具体安排:

47. 二、活动的目的:

48. 甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。

49. 去养老院为爷爷奶奶表演,送上我们真挚的祝福。(大班年级组)

50. 二、感谢宣言:

51. 排练节目:手指游戏《重阳到》和《好宝宝》。

52. 摸摸老人手上的皱纹,为他们涂上护手霜。

53. 中班-爱自己,爱家人,爱同伴。

54. 摄影师对场地的摄影、音响、灯光、调试。

55. xx月25日,中午志愿者在综合楼门口集合