在这金秋送爽的时节，我们迎来了充满希望的2025年“五一”劳动节。在这特殊的日子里，让我们共同庆祝“劳动最光荣”，致敬每一位辛勤耕耘的劳动者！

1. 本来想对男生回眸一笑，不料笑出个鼻涕泡。

2. 一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德

3. 劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动就没有人类的未来。

4. 小品《富人与穷人》，并让同学进行讨论谁是真正的富人;

5. 主持人1：那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢？

6. 男：校园里，马路上，里，处处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长，请听诗朗诵《为成长鼓掌》。

7. 活动内容：小品表演、儿歌、讲 故事 、歌曲等。

8. 来到书店，你想买本《上下五千年》，你应该怎样跟营业员阿姨说呢

9. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

10. ⑴周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介：因为管豪君的种种不文明不礼貌的行为，导致两者合同没有签成。

11. 宣传阶段：(11月15——11月30)大学生书画协会各部分工共同负责，以展出宣传版面、海报等形式，让学生对书协这次活动有基本了解，号召大家积极参与。欢迎他们届时前来观看。具体负责人：张德利、宋东龙

12. 劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。

13. 彩炮：100(2个) 矿泉水：150

14. 哥们，姐妹们要注意劳逸结合哦!五一开心!

15. 老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!谢谢大家。我宣布，班会到此结束。

16. 各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选，"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。

17. 固然你我不能相聚，但我的思念和祝福伴随你走每一段路。亲爱的，保重，五一节快乐!

18. 男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？（播放：水族学校之文明礼仪）

19. 女：的确，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

20. 再过一段时间就是五一国际劳动节了。这是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上今天美好的生活；是劳动，使我们的家园更加美丽；是劳动，创造了世界的千千万万。一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶；拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里，整洁的操尝干净的走廊，无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！

21. 主持人2：她，像一缕朝阳，温暖我们的心房。

22. 一年一度的“五一”国际劳动节就要到了，它是劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到的合法权益，是人类文明的进步。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝活动。

23. 当你要向同学借笔用时，你应该怎么说，怎样做呢？

24. 放假，徘徊在兴奋与失落中。

25. 小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

26. 合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一(

27. 女：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。

28. ⑵本轮采用的是积分制，必答题答对一题得100分，抢答题答对一题得200分，最后计算总分选出分数的一组，给予奖励。

29. 小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

30. 劳动是幸福之父。

31. 为此，到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。可见，做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说 “不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。

32. 小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！(大家与之再见)

33. 通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

34. 送一份吉祥 (送吉祥)

35. 主持人1：亲爱的同学们，让我们接下来说说校园中的文明礼仪吧。现在，我们学校正在开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”的主题教育活动，学校通过红领巾广播站、班队课对大家进行了文明礼仪教育，相信大家都有了一定的辨别能力。下面我们来看看我们请欣赏小品表演《唐仪错了》。

36. 小记者：采访前，现在，我就现场进行采访一下，看看咱班同学的文明礼仪遵守的怎么样？

37. 请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。

38. 女:当然，没问题。同学们准备好了吗《文明礼貌歌》预备起:

39. 小朋友与家长一起观看五一劳动节的相关视频，让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告诉小朋友劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。

40. 对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

41. 男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢(播放：水族学校之文明礼仪)

42. 每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。

43. 整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

44. 通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

45. 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

46. 第五次：12月4日中午12点艺术设计学院南阶一

47. 唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齐唱《公民道德歌》

48. 活动目的促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

49. 中队长：退旗，敬礼，奏乐。我宣布，405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参与!谢谢!(音乐《歌声与微笑》)

50. 师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢

51. 男：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。

52. 男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》

53. 劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽!

54. 小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见!(大家与之再见)

55. 为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

56. 活动收尾工作：各部门在12月6日—12月8日，将所租借物品、服装务必归还，另各部在本次活动中的财务开支进行报销，对活动进行详细总结(具体负责落实：毛龙飞、韩亚南)

57. 2节目形式：节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可，充分体现丰富多彩的艺术风格。

58. 祝你劳动节愉快，万事如意。

59. 主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。

60. 小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

61. 五一劳动节，愿朋友快乐幸福每一天，健康好运随你行。

62. 情意绕，幸福延，祝福到，愿您五一心情好!

63. 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

64. 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

65. 同学们以小组为单位，讨论一下，等一下各小组汇报。（学生讨论，俩主持人巡视，大约1分钟后）

66. 女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）

67. 文明礼貌班会活动方案相关 文章 ：

68. 时间：20__年4月22日 晚上7：00~

69. 朋友，在这幸福的时光里，让快乐和美好永远陪伴着你!劳动节快乐!

70. XX：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。

71. 劳动之所以伟大，是因为劳动引发了一系列的发明创造，推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富，使人类大踏步，从必然王国向自由王国迈进。

72. 6学校元旦文艺晚会主持稿开场白和结束语（两篇）

73. 主持人乙：做到这些，养成 教育 是关键。

74. ⑵派每组代表回答出讨论的结果。最后由主持人进行总结。

75. 任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

76. 可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被；懒得洗袜子、洗手绢；懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们同学参加的劳动太少了？

77. 小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

78. 精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

79. 如果你没有记清作业，你应该怎样向老师打电话询问呢？

80. 师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!

81. 合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

82. 通过这次形式多样、内容丰富的主题班会，我看到同学们都乐在其中，我知道同学们应该懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必须了解的，但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会，社会是由人组成的，因此我们首先要从自我做起，要提高自己的自身素质，做到这一点，首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中，我们很清楚的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。”如果连这个最起码的道德标准也做不到的话，那么怎么能在这个和谐社会中生存呢!所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢各位领导、老师的参与，谢谢!

83. 任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

84. 小班xx自己的事情自己做——开展"我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

85. 让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现，由师生共同评出文明小标兵，力争全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

86. 凡事总要有信心，老想着行。要是做一件事，先就担心着：怕不行吧?那你就没有勇气了。