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面书号 2025-02-15 10:39 6
1. 数字相连表概数,中间不用顿号。
2. 冒号一般只管到一句话结束,不能管几个句子。
3. 只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
4. 如果提示的内容不是句子全部,而是部分的话,则不能用冒号。
5. 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
6. 反问句:你知道外面有一群小鸟正在争论一个有趣的问题吗?
7. ②I'.
8. 我是一名一年级的小学生( 。)
9. 只有自己种( ,)才有吃不完的菜( 。)
10. 今天(,)天气晴朗(, )我和妈妈去公园玩(。)
11. 小明经常上课迟到是为什么呀?
12. 哦,天呀!这是为什么呀?
13. 老师的个子可真高呀(! )
14. 你去过北京吗(?)
15. 用在反问句后。如:为什么我们不能刻苦一点呢?
16. 今天的天气可真热啊(!)
17. 当然不介意。但这是为什么呀?
18. 为消除公众疑虑,发改委不但公开了详细的改革意见稿,而且以答记者问的方式答疑解惑,但能否祛疑还是个问号。
19. 并列的定语、状语间一般用顿号。
20. 用在独词句后。如:好。
21. 上课之前同学们站起来立正向老师问好。
22. 一群小鸟正在争论一个有趣的问题。这个句子最后可以用上句号,也就是不带任何感情的陈述一件事情。
23. 多么香的花呀( !)
24. 较长的主语后面,或虽不长但有必要强调的主语后面,或带着语气词的主语后面,常用逗号表示停顿。例如:?因亏损严重,无力清偿到期债务的柳州铁路工程建筑公司,日前被柳州铁路法院宣告破产。??升学,是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。??她呀,已经毕业好几年了。?
25. 对不起(, )我把你的书弄丢了(。)
26. 最大的困惑来自我们自身
27. 句子成分不在通常位置上的时候,这个成分后面一般要用逗号。例如:?起来,不愿做奴隶的人们!??挺好看的,他画得。?谓语动词?起来?因放在主语之前,补语?挺好看的?因放在主语和动词之前,所以后面都用了逗号,表示两部分之间有一个停顿。
28. 表示含义感叹号又称感情号,主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。
29. 用在语气舒缓的祈使句后。如:我们回去吧。
30. 天边的颜色是朦胧的,淡紫色的,整整一天都没有发生变化。
31. 用于语气舒缓的感叹句的末尾
32. 用于陈述句末尾。如:虚心使人进步,骄傲使人落后。
33. 一群小鸟正在争论一个有趣的问题!这个句子可以用上感叹号,带有强烈的感情。
34. 叹词句和感叹句连用,一般只在最后用一个叹号,叹词后用逗号。注意倒装
35. 秋天,枫叶为什么会变红呢?
36. 表示某些民族人名中的音
37. 这件衣服太贵啦(!)
38. 集合词语内不用顿号。
39. 动物是人类的朋友 (。)
40. 妈妈亲切地向客人们问好。
41. 用在复句的后面。如老骥伏枥,志在千里;烈士墓年,壮心不已。●注意:复句中分句间可用逗号或分号,句中分句后不用句号,只有句末分句后用句号。
42. 不要在不该停顿时用逗号。
43. 再看看是什么词,为什么呀,那就是一件事,表示不理解
44. 文章末尾,让人们留了一个心中的问号。
45. 逗号和标号同时使用时位置要得当。
46. 人生中有许许多多的问好,经历过了,有了感受的结论,却不等于是答案。问号是感受的开端。
47. 问号像一把钥匙,开启知识殿堂的大门。
48. 我一边唱歌一边跳舞( 。)
49. 你无缘无故缺课,为什么呀?
50. 问号像个小勾子,一钓鱼儿就用它。
51. 松果那么香( ,)那么可口( 。)
52. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
53. 用于陈述句的末尾
54. 用在表疑问的独词句后。如:我?不可能吧。
55. 这是谁的作业本( ?)
56. 春节马上到,对联贴门照;烟花绽夜空,欢声显热闹;电话短信来问好,合家欢聚笑一笑;健康围绕财运招,幸福生活常拥抱。新春快乐。
57. 小时候,我像一个精致的薄胎瓷,你生怕摔坏了我,可现在,我居然成了你发泄的武器,为什么呀?
58. 小逗号说话头头是道,它和顿号一起反驳小问号。
59. 而且四周都是一样的:没有一个地方暗沉沉,没有一个地方酝酿着雷雨,只是有的地方挂着浅色的帘子,这便是已在扬洒着不易管出的细雨。
60. 冒号一般不能套用。
61. 并列成分后带有语气词不用顿号。
62. 这到底是怎么回事( ?)
63. 请代我向你们老师问好。
64. 判断是否用问号看句子是否有疑问语气,而不应该看是否有疑问形式。
65. 这个案子还是个问号。
66. 一群小鸟正在争论一个有趣的问题。在这个句子里小鸟是主语,一群是定语,正在是状语,争论是谓语。后面一个有趣的是定语,问题是宾语。这个句子是陈述句,我把他变成疑问句就是:一群小鸟正在争论一个有趣的问题吗?
67. 问号像个小耳朵,仔细听清问什么。
68. 句号像一个坚不可破的铁环,圈住你已写下的历史的谏言。
69. 如果没有问号,可在工期单位之后键入一个。
70. 用在设问句后。如:我们能让你计划实现吗?不会的。
71. 老师生气地说( :“) 你的字怎么写得这么乱( ?” )
72. 句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感叹号。
73. 并列分句中没用逗号,不能径直使用分号。
74. 该用句号作结时不要用成逗号。
75. 问号,每每是开启成功之门的一把钥匙。
76. 完全引用的句末点号放在引号里;不完全引用的引文后如用点号放在引号外。
77. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
78. 我走在一条找不到方向却通往黑暗的路,我想停却又停不下来。在你发现你与众不同时,你…是否像我一样,彷徨无助过?
79. 在月明星稀的夜晚,立在柔和的晚风中,立在小小小的山坡上,白色的裙摆轻轻飘扬。你朝这边走来,大声呼喊你,心,已乱了分寸。只见你跑上来,只是淡淡的问好,浅浅的微笑,恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。
80. 我这么努力的工作,你在干什么啊?你为什么要这样对我?
81. 这道题到底怎么做呢( ?)
82. 有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
83. 你的书包真沉呀( !)