元夕佳节，万象更新，祝福满满，共迎新春！

1. 元旦的来临意味着新的一年即将到来，过去将会变成历史。过去的不痛快将会在这一天中消失。意味着我们又成长了一岁，不再是不听话的小孩子了。意味着我们要迎接新的太阳和新的自己。意味着这一天我们不用上学啦!哈哈。

2. 先是主持人说话，说完就开始表演了，表演里我最喜欢一个举着五星红期的那个，他围着舞台转一圈。

3. 典礼开始了，我们全校的每一个班都到操场里集合。全校的人都着一支长长的队出来，就开始表演了。跑道上有许许多多的老师家长拿着手机或是相机录相。

4. 这一天，我过得很开心。

5. 联欢会上，同学们表演了许多节目，有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有脑筋急转弯。我最喜欢徐婧寒表演的小提琴，因为她的琴声很优美。

6. 走进各个班的教室，各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意，黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格，有的上面画着图画；有的写着科学原理；有的粘满了气球……

7. 快到元旦了，老师说：“大家赶快排练一些文娱节目，我们班准备在元旦那天开一次联欢会”。

8. 元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到烟花爆竹的声音。

9. 汇德隆百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的，的是买衣服的，大家都想买新衣服，好快快乐乐地过新年。

10. 同学们还表演了节目，我最喜欢《快乐女孩》这首歌，唱的很好听。我们都带了很多零食，同学们一起分享。这是我们在学校过的第一个元旦，我们都很高兴。

11. 星期三下午，我们班里举行了元旦联欢会，教室里布置的很漂亮，我们向老师表达了我们的心意“老师我们爱你”。

12. 新的一年又到了，小朋友们是无比的高兴，而我们的元旦节里却充兴奋、喜庆、盼望和开心。对了！我们都很惊讶，因为在新年里我们的小伙伴郭宇放的雷王烟太浓了，差点呛死我们啦！

13. “福”字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已倒”“福气已到”。

14. 今天真高兴，也祝所有人元旦节快乐！

15. 我们买了很多弟弟需要的东西，但是我一点也不难受，因为在新的一年里，我感觉我长大啦，爸爸、妈妈、都看着我和弟弟，他们都开心地笑了。

16. 依照顺序，我先去了二（1）班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布，让一个同学把大头钉扎进气球里，我以为气球会破，没想到大头钉居然没有“伤害”气球，随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错，进去瞧瞧！这里“服务员”可热情了，他们仔细给我讲解，让我开心了不少。我又去了二（3）班——你会走直线吗？“服务员”给我戴上眼罩，我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线，才走了几步就撞上了桌子，老师宣布失败。

17. 新年的天那么蓝，草那么绿，花那么香，我家养的小银鼠绒绒那么可爱，书那么好看。新年的一切都焕然一新。妈妈早上为我们全家准备了丰盛的早餐：鸡蛋、煎饼、汤圆、牛奶等，吃起来比往常还要好吃几百倍。这都是因为新年到了呀！我们的心情无比的愉快。“新年好呀，新年好呀，祝福大家新好”我们玩的小伙伴们高兴地边玩边唱了起来。晚上，我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公园玩。我们在公园里“游山玩水”，山是假山，水是小溪。来公园玩的还有大姐姐和小弟弟，一对对情侣。大姐姐在拍照，小弟弟在喂鱼，情侣们在说着甜蜜的话。我们一会儿到大石头上满了： 玩，一会儿又到小溪边玩。玩累了，我们坐在六角亭里背诵着《静夜思》，而最 后两句我们却不约而同地背成了：“举斗望明月，低头思亲人”，因为新的一年我们都希望亲人们能在一起共度新年。在回我们住的小区的路上，我们又开心的唱起了新年好呀，新年好呀，祝福大家新好”

18. 元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银柜台前排起了长长的队伍。

19. 元旦，听到这两个字，我心里不由自主地起了欢乐之情。因为元旦的那天正好是我的生日，所以我最喜欢这一天了。夷脑海里突然浮荡出一个问号。元旦的来临意味着什么呢到底意味着什么呢

20. 那年我们一家人决定做一道很好吃的菜。说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。

21. 快乐元旦，快乐游元，快乐新年！

22. 于是，我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上，用心去背，歌词背熟了，就一块儿唱起来。第一次，我们的声音断断续续的，唱得不连贯、不好听，我们就连续多唱几遍，感觉有点进步了。这几天来，我们已写完作业，就到外面去练唱，从发音、表情到动作练了一遍又一遍，辛苦而又快乐。