商区小学校园，活动精彩纷呈——校园生活新篇章开启

1. 教育目标

2. 中秋传说吴刚折桂。

3. 教室、自己家里

4. 丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

5. 通过诗朗诵、小品、话剧等形式，突出变字进行表演。

6. 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。

7. 副组长：

8. 小蜜蜂：请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。

9. 浓情中秋，情系财经

10. (

11. 五、活动时间：

12. 朗诵：一滴水流进长江，变成了汹涌的波浪；

13. 培养学生对老师的尊敬之情，使之由意识形态落实到日常学习生活中。

14. 20xx年9月10日~9月13日

15. 帮助同学们更好地理解日常行为规范，了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量。

16. 播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

17. 四、由王晓义同学为老师献上一支《孔雀舞》

18. 彩排节目。

19. （1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

20. 为弘扬中国传统文化，合肥市杏林小学围绕教育局相关意识形态工作重心，开展月儿圆圆“话”中秋主题活动。中秋节，中国传统三大节日之一，围绕月圆人团圆这个活动主线，全力突出中秋节的团圆情意节日特征，利用极富学生特色形式多样、丰富多彩的'活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感。传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

21. （由六名队员表演，内容略）

22. 六、同学们，你有什么心里话对老师说呢？

23. 知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

24. 教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

25. 活动重点：

26. 给曾教过你的老师写一封信

27. 表达与创造

28. 体验劳动和分享的乐趣。

29. 针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织明日歌的主题研会。

30. 观察和发现小学和幼儿园的不同之处，了解小学生的学习和生活常规。

31. 三、活动结束。

32. 2006年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。

33. 活动关键：

34. （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

35. 四、参加人员：

36. 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

37. 齐答：面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。

38. 在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，效果较好。

39. 三、活动目标：

40. 乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家

41. 学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以

42. 主持人：由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。同学们，我们该怎么办？

43. 三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情但行好事、莫问前程。

44. 七、报名原则及办法

45. A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对进行解说。

46. 二、活动内容：

47. 月儿圆圆“话”中秋主题中队会

48. 梅花鹿：喜欢什么树叶，请告诉我，这里什么都有！

49. 品学兼优，有较强的生活自理能力；

50. 五、应用与深化

51. 20xx年7月9日-7月11日

52. 最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演

53. 3通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

54. 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

55. 让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

56. 财经系全体师生

57. 小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

58. 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

59. 甲：记得一位名人曾说过：读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？

60. 小山羊：伙伴们，请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧！

61. 相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为谦谦君子，将诚信之人赞为一诺千金。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论明礼诚信这一古老深远有极具现实意义的话题。

62. 9月13日

63. 1题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？