岁月如歌，新年伊始。在这辞旧迎新的时刻，我们精心挑选了十二篇攻略，带您畅游这个充满希望的新年。让我们一起开启这场精彩纷呈的旅程吧！

1. 三、新年展望篇

2. 活动过程

3. 请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

4. 合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

5. 班主任总结。

6. 春节活动正式启动。提前一个多月制定出的年夜饭菜单，让客人有了选择的余地。对于餐厅来说，定满年夜饭是很轻而易举的，往往因为预订太多，又临时加桌，还有一些顾客订了外卖到家里摆年夜饭。吃年夜饭，客人一般来得比较早，下午五六点钟，很多客人就落座了。当天，为营造热烈的气氛，餐厅可以做这样的安排：

7. 教学楼门口树上挂上500多条灯谜；猜对灯谜后兑奖品。

8. 师：在新年里，小朋友见面时会说什么呢?(恭喜恭喜)说完之后又会做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

9. 乙：当小树又增加一个年轮

10. 七、兑奖原则：

11. 二等奖：1个笔记本、2支圆珠笔、1个苹果+1个香蕉、水果糖8个、瓜子1袋。（任选一种，兑完为止）

12. 促销活动前3天在主要街道，小区做广告宣传;

13. (与幼儿及家长讨论制定)

14. 全院师生

15. 师：小朋友们编得真好，想想看，除了唱歌，我们还可以用什么动作表示呢?鼓励幼儿根据歌词进行动作表演。

16. 活动时间：20__年12月__日__点（时间初步预定）

17. 三、活动时间：

18. 班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

19. 认识新年老人，愿意为他贴上白白的胡子。

20. 总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。

21. 二、活动总目标：

22. 甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(

23. 、晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

24. 物品购买：12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。(注：所需物品除零食外12月25日务必准备好)

25. 方法：幼儿手拿，站成圆圈，边蹲边说“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。

26. 新教材的使用必须融入幼儿园自身的特色，这样才会相得益彰；(

27. 每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

28. 五、展示交流表演

29. 每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自填写在XXXXX，猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜

30. 第三组：呼妍、李霞、五、六年级各班主任。

31. 环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

32. 伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了20xx年新的曙光，

33. 集体表演。幼儿跟着伴奏边唱歌、边表演。当唱到最后一句时，用自己刚才仿编的歌词演唱及表演。(提醒幼儿在表演的时候，和同伴保持一定的距离。)

34. 七、活动延伸

35. 点情侣套餐，送一张贵宾卡。得到贵宾卡的顾客，在整个一年中，定婚宴时十桌送一桌。店外有绿地、露台等设施，里面还有舞台，如果能承接婚宴，不仅不需要任何投资，还将会产生一笔不小的利润。这样，利用情人节拉动了婚宴销售，为来年的销售做了铺垫。

36. 师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

37. 说说在排练中遇到的困难和成功的方法。

38. 甲：我们是快乐的天使

39. 全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作（此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中），开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。

40. 1丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

41. 慰问品：食用油、米、慰问金、文具，由协会统一支出，具体负责：xx、xx、xxx。

42. 六、活动对象：

43. 儿歌展示

44. 请组长联系会员，确定慰问的具体时间、交通工具等，原则上熟悉地点的会员作向导。

45. 20__/02/02—02/03日晚8：00—

46. 通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）

47. 15年度签单额最多的客户或者大客户(数量为3位)每位将获得ipad2一部

48. 真情回馈签约大客户，推出各种优惠活动，整合资源，借力打力，借助会销模式快速促进传统媒体和新媒体的出单量和出单率，为20__年的工作计划与目标做好前期的铺垫与巩固。

49. 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

50. (歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

51. 合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。