在这温馨如春的时光里，母爱如恒古星辰，永恒不变——母亲节，一个特别的日子，一场别开生面的亲情盛宴即将上演。

1. 5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

2. 没有水,鱼活不过朝夕;没有光,花儿不会盛开;没有你,就没有我的现在;谢谢你,我最爱的母亲。今天母亲节,祝福送给你:愿你幸福安康!

3. 截止5月__日起线上线下每个店面各共征集20名亲自动手做披萨的客户

4. 母亲节,我的祝福送妈妈:祝福您平平安安一辈子,祝福您幸幸福福一辈子,祝福您快快乐乐一辈子我会爱您一辈子!祝妈妈节日快乐!

5. 走访慰问范围为市区内居住的员工母亲，如母亲不在本地，采用电话问候方式，说明公司意图，表达公司的问候。

6. 主题活动三：家庭教育体验营（幼儿参与）

7. 班会地点：

8. 四、唱队歌。

9. 老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢

10. 学生现状分析：

11. （七）送礼物，享受爱的快乐。

12. 通过游戏，感受妈妈的爱，加深母子亲情。

13. 体验与同伴集体过节日的快乐。

14. 老师致辞：

15. 培养家长们的育儿能力和教育观念。

16. 活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的.事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

17. 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”

18. 教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

19. 4儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

20. (六)、小结

21. 活动细节：

22. 师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗

23. 二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。

24. 快乐妈妈过节了！

25. 活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗

26. 四、把班级物品带回班级，大扫除。

27. 3歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

28. 师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

29. 评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

30. 师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

31. 通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

32. 培养幼儿动手实践能力;

33. 以公司工会为主，办公室、财务科、党办协助。

34. 二、目的：

35. 师：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

36. 班主题班会"浓浓春晖情，悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!

37. 患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。

38. 家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

39. 进一步加强与家长的合作，委任家委会，共同参与幼儿园教育决策与活动组织；

40. 五、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

41. 1师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”

42. 活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

43. a、服务站做好前期的宣传工作,提前两天到小区及其附近公布义诊海报,让住户了解义诊时间及相关咨询项目。

44. 幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈

45. 4师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢

46. 教师：这是个真实的故事，发生在20__年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

47. （五）亲子游戏。

48. 攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。

49. 二、活动内容：

50. (四)、故事启迪，感悟生命。

51. 秩序部(---):活动现场的秩序维护工作。

52. 我爱妈妈--教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。

53. 发挥教师的特长和作用，鼓励教师积极参加社区的活动。

54. 成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。

55. 通过班会教育,进行全员发动,宣布我班“感恩母亲节”活动方案,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

56. 用文字、图画，或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。

57. 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

58. 活动准备：

59. 1歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈表演。

60. 不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。

61. 注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

62. 挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。

63. 制定活动计划，明确活动的目标、内容、时间和地点；

64. --物业(主办)、--社区卫生服务站(协办)。

65. 八、结束语

66. 学生能自我教育，发扬优点，克服缺点，促进自身发展。

67. 预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。

68. 确定走访路线及家庭，制定走访日程计划，确定走访人员。

69. 没有水份,种子就不能发芽;没有太阳,花儿就不能开放;没有母亲,我就不能成长;愿妈妈健康长寿,生活开心幸福!

70. 细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。

71. 一句问候虽小,能换来妈妈的微笑,真好;一条短信虽少,能换来妈妈的甜蜜,真妙;一句爱您虽短,能换来真心的回应,至少。母亲节,祝你妈妈万事

72. 活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

73. （2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

74. （三）开展丰富的“家长参与”活动，促使家长真正成为合作者。

75. 求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。

76. 使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

77. 让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

78. 让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

79. 六、活动过程：

80. 祝所有的妈妈，母亲节快乐！

81. 三、具体活动安排：

82. 为每位职工母亲送上一封公司"致伟大母亲的一封信"和一本"第子规"读本，为每位母亲送上慰问金100元。

83. 工程部（王珂）：协助医院布置当日的活动现场。

84. 师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

85. （3幼儿为妈妈表演一个节目。

86. 3音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

87. 提高家长对幼儿教育的重视程度，增强家庭教育的实施力度；

88. (五)、活动体验，交流分享。