在这充满欢乐的节日里，幼儿园小班的孩子们迎来了“幼儿园小班元宵活动”的精彩瞬间。让我们一起走进这场温馨的节日盛宴，感受童真的魅力！

1. 活动背景音乐《卖汤圆》。

2. 包元宵怎么少得了装备，孩子们扎上了围裙，戴上厨师帽氛围就营造出来了。每组分配一块面板、一碗馅、一团面，洗好小手就开始包元宵了。简单介绍了一下包法及注意事项，可孩子们已经等不及动起手来了，小小的面团在手里滚来滚去哪还记得老师说了什么。这不，问题出现了，有的孩子团成团就往面堆里滚，弄得面团越来越硬，根本裹不了馅，没办法只好毁掉重新活面。这次总算吸取经验，按步骤做元宵了，先把面团压成片，然后放上馅裹上，团成团，最后再让元宵在面堆里打上几个滚，一个元宵就这样成功了。一会儿功夫，我们的小面板上就摆满了元宵，孩子们动手能力是越来越强了，只是遗憾没包够，“老师，我还想包！”这句话被重复了很多次。

3. 活动目标：

4. 包汤圆的材料准备：

5. 每位宝贝自己设计一个心目中的红包，在元宵会时送给自己的好朋友！

6. 四、尾声篇

7. 能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

8. 教师：汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。

9. 鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。

10. b、请家长在家事先准备好包汤圆的馅儿(糯米粉、芝麻馅儿等)、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。

11. 能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

12. 全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。

13. 了解元宵节的来历，知道元宵节的一些民俗及庆祝方式！

14. 小五班：《香香的水果》

15. 活动延伸：

16. (一)老师接待家长、幼儿。(桌面游戏)(上午：

17. (

18. 元宵是个团圆的日子，在团圆的日子里，我们相约岚谷；

19. 欢快的庆新年乐曲

20. 00-

21. 20-

22. 幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)

23. 终于每人一小碗，我们一起吃元宵了，孩子们也不忘让园长尝尝我们自己包的元宵，问问园长甜不甜，一声甜可甜到了孩子们的心里去了。夹一个给辛苦策划的老师，留下每一个甜甜的镜头。

24. 激发做元宵的兴趣和愿望。

25. (二)观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你》。(上午：

26. 知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

27. 元宵吃完了，开始猜灯谜。你抽一张条，我抽一张条。你猜、我猜、大家一起猜，看来还真是不能小瞧了孩子们，有些灯谜，我都觉得有点难，可每次都有孩子们能猜出来，真是后生可畏啊！

28. 祝愿所有的岚谷人生活充满浪漫，日子团团圆圆，工作每天都诗意！元宵节快乐！

29. 小四班：《有趣的声音》。

30. 各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。

31. 教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。

32. 元宵节期间，我们街道办广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工，给他们送去慰问金及过年物品，结对帮扶单位还看望了消防大队官兵们，帮助他们解决实际问题，丰富部队节日生活，市妇联等部门开展了“爱心妈妈”对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进行了帮扶慰问

33. 花灯

34. 观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

35. 猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。

36. 元宵是个诗意的日子，在诗意的日子里，我们相约岚谷；

37. 三、活动地点：

38. 引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。

39. 各班班主任。

40. 这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图片，孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨，抬头就能看到谜条，伸手就能摸到花灯，在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容，我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上，用图片的方式增加孩子们的记忆。

41. (四)教学活动：(上午：

42. 中幼C班：《元宵灯会》《红红火火过新年》

43. 慰问走访暖民心。

44. 品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

45. 最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始（从来没有这么安静过，我有些吃惊），在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的'一声令下。瞧！他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。

46. 提醒幼儿穿好围裙并洗手。

47. 五、活动准备：

48. 各班活动室。

49. 介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。

50. 活动过程：

51. 活动流程：

52. (七)家园同乐—包汤圆。(上午：