2024年冬季，一场别开生面的圆舞落幕。此刻，让我们精彩总结，共同回味！

1. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

2. 幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好，厨房12月10日上午8：00之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取

3. 锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

4. 四、活动阶段：

5. 为了让幼儿传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，激发幼儿探索新知的欲望，市幼儿园在冬至这一天，开展了“我要包饺子”的活动，让孩子了解冬至的由来，也给孩子们一个自己动手的`机会，让他们感受一下包饺子的那份快乐。你们瞧，孩子们一个个全副武装、大显身手，忙得不亦乐乎!大班、学前班的小朋友自己包饺子，食堂的叔叔阿姨帮他们煮好，吃着自己包的饺子，孩子们觉得格外的香!小、中班的小朋友进行面塑活动，老师为他们准备好彩色面，小朋友做成了各种各样的艺术品，有彩色面包、糖葫芦、雪娃娃…看得人眼花缭乱。

6. 吃饺子

7. 班级保育员：负责厨房领取包饺子面团、馅料，和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

8. 班级准备：洗手液体、洗手水。

9. 初步了解莆田冬至习俗，掌握制作汤圆的基本常识及制作技能。

10. 和父母一起包饺子增进父母亲情

11. 通过活动，初步了解冬至是传统民俗节日，又称为“冬节”“贺冬”。

12. 在活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的擀面皮，有的`做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐。

13. 通过活动，了解冬至各地区不同的民间传统习俗。

14. 二、活动目的：

15. 三、活动准备：

16. 体验与同伴共同分享品尝汤圆、饺子的快乐。

17. 弘扬传统节日，启迪儿童心智—“大带小”冬至体验活动

18. 冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”，在一年之中黑夜最长的一天，为充分发掘传统节日内涵，感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望，感受因季节变化而带来的心灵悸动，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕民俗传统节日——冬至，开展“回忆传统，喜迎冬至”主题系列活动。

19. 12月21日一大早，郑州万科物业各物业服务中心的工作人员们就早早的.在业主出行必经路口开始忙碌起来，准备桌椅，摆好碗筷，提前准备好的饺子下了锅，不一会儿，一碗热气腾腾的饺子出锅后第一时间被送到了早起出门的业主手中。“早上起来出去买菜，大老远就看见物业小姑娘们在门口煮饺子送饺子，刚到门口就给我来了一碗，捧在手心里是热乎乎的，心里也是暖暖的！”万科龙堂的张阿姨说道，脸上的笑容溢于言表。

20. （三）通过学园微信公众平台，及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

21. 邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序

22. 班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

23. 寓意：捏金元宝和金钱饼（银元），祈求财源广进；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五谷丰登；捏小狗，狗能守门防盗，希冀来年平安无事。搓“喜鹊圆”——“客鸟丸”煮熟后要将“喜鹊圆”撒到屋檐上，引喜鹊来啄食，招来好兆头。在搓汤圆的时候，还得注意不要掉到地上。这是古时劳动人民的朴素传统，希望人们爱惜食物。

24. （一）、介绍冬至来历

25. 在师生共同努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中出锅了，孩子们望着自己的'劳动成果，兴高采烈，很有成就感。吃着自己包的香喷喷的饺子，孩子们笑靥如花，热腾腾的饺子，暖了孩子的胃，暖了孩子的心，大家感受到了集体的温暖，体会了劳动的乐趣，愉悦感与成就感在每一位小小参与者心中久久回荡。

26. 家长孩子分别擀皮、包饺子

27. 二、时间：

28. 包饺子的活动在欢快热闹的`氛围中渐近尾声，会员们美美的表示吃饱啦..之后，海纳营销协会会员收拾好材料、工具，打扫完卫生后，包饺子活动正式结束。

29. 人多力量大，很快饺子皮用完了，馅儿也没了。到了看水饺赢餐具的时候啦，会员们都夸着自己的爱心便当——水饺，争夺奖品。

30. 物质准备：24张桌子、24个盆、12个大圆竹匾、12个“三春”、桔子48个、生姜12排、红筷子12包（十双包的）、块状红糖12块、糯米粉48包。

31. 六、活动过程：

32. 主题班会的`开展让孩子们了解到冬至作为岁首，还具有继往开来的意义，人们不仅要祭奠自己的祖先，还要祭祀上天，以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬，还要怀有一颗感恩之心。

33. （二）、以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：

34. 下午两点整，参与活动的班级来到了综合实践活动专用教室，学校食堂的工作人员们为同学们准备好了面、饺子馅等相关材料，大家分组坐好后，老师首先给孩子们讲解了冬至的来历和习俗，然后向大家传授包饺子的技巧，教导同学们如何包得一手漂亮的饺子。

35. 每一个时节都应该被记录，每一份温暖都会被传递。在不同的时节，万科物业都会准备各种社区文化活动准备各式小惊喜，春节的春联，妇女节的玫瑰花，母亲节的康乃馨，端午节的粽子和艾草，夏天的星空电影节，冬季低温天气的暖心姜茶……这些社区文化活动在拉近邻里关系的同时，也在促进着社区的和谐发展。四季更替，但万科物业服务永不停歇，温暖一直持续。

36. 四、活动目标：

37. （1）大班幼儿和糯米粉。

38. 寓意：莆田人搓汤圆从祖上传承下来，有许多讲究。先要准备一个圆竹匾，在里面分别摆上生姜、红糖、10双新筷子、大柑橘、一枝“三春”。这些物品都有着自己独特的寓意，生姜取“旺盛”之意，要越大越好；红糖寓意“甜甜蜜蜜”，为了方便，现在不少人用白糖来代替；10双新筷子则象征“十全十美”。俗称的“三春”是一枝贴着2个鲜艳的胖大娃娃的红纸片，福禄寿齐全，一般插在大柑橘上面。

39. 班会课以分享地方特色冬至的传统引入，从师生的分享中可见北方讲究吃饺子，南方则是汤圆，寓意都为和和美美，团团圆圆，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同学结合我校经典诵读特色，穿插了以“冬至”为主题的古诗诵读。

40. 好吃不过冬饺子，温暖不过班集体。本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，感受了中国传统民俗节气的独特魅力，还促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，培养了同学们的动手能力，让孩子们体会到了大家庭的温暖！

41. 欢欢喜喜搓汤圆。

42. 20xx年12月18日上午

43. 园长致辞。

44. 感受集体劳动的快乐。

45. 发完奖品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等着煮饺子。虽然都迫不及待的等着品尝自己的劳动果实，但我们社员还是以主人的身份先招待我们请来的客人，会员们的礼貌有序让各位理事都很满意。

46. 据了解，除了早上送饺子外，郑州万科物业的工作人员们还精心准备了其他的冬日活动，给业主带去不一样的冬日惊喜。在部分万科物业服务小区，物业工作人员们将煮好的饺子为业主们送上门，让在家中不便出门的老人也能第一时间吃到热腾腾的饺子；在郑州万科云舒苑，物业工作人员们在送饺子的同时为园区的小业主们送上精心准备的糖葫芦，引得小朋友们欢呼不已；万科魅力之城还别出心裁举办了“团圆宴”，在物业工作人员的组织下，小区的业主们欢聚在一起，话话家常，包包饺子，在分享美食的同时还拉近了邻里之间的距离，其乐融融，暖意满满。

47. 通过此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化，感受了家乡传统节日的氛围，更让孩子从中体验到了劳动的快乐，让孩子在活动中快乐地成长!

48. 品尝汤圆。

49. （2）幼儿搓汤圆。

50. xx幼儿园教师表示，因为冬至是中华民族的传统节日，幼儿园之所以在冬至举办这样的活动，一是为了让孩子们了解冬至的由来，知道这个传统的节气，再一个就是让孩子们增强自己动手的能力，但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流，营造一个良好的亲子关系。

51. 擀皮

52. 各班提前邀请家长来园参加活动，班级创设有关迎冬至内容的环境，营造喜庆、欢乐、祥和的氛围。

53. 包饺子

54. 端着自己亲手包的水饺，大班的xxx特别兴奋：“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃，今天我也自己参加劳动了，很开心!”

55. （四）家园共育：

56. 六、吃饺子阶段：（30分钟）

57. 最后是煮饺子、品饺子环节，同学们将包好的饺子送到伙房，由生活老师帮助煮饺子，时间不长，饺子就出了锅，伴随着欢声和笑语，一盘盘热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，同学们个个垂涎欲滴，津津有味地享受着自己的劳动成果。看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容，吃着香溢满口的饺子，别样的冬至喜庆连连。

58. 请家长准备：擀面杖、案板、围裙，菜刀（班主任合理分组安排）以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）

59. 这次冬至包饺子实践活动不仅让孩子们知道了冬至的由来，充分感受了中国传统民俗节气的独特魅力，培养了孩子的动手能力，使孩子从小养成热爱劳动的习惯，增进了同学之间的友谊，更让孩子们体会到了大家庭的温暖，留下了美好的回忆。

60. 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

61. 请家长在家与幼儿一起动手搓汤圆、品汤圆。

62. 五、活动内容：

63. 二、活动时间：

64. 包饺子活动开始，每班孩子们分成小组围坐在一起，拿皮的拿皮，包饺子的包饺子，摆放饺子的更是把饺子放得错落有致，教室里热闹非凡。在老师的指导下，孩子们学会了包饺子。孩子们包的饺子五颜六色，千姿百态，有的弯弯的像个月亮，有的圆润饱满像一个大元宝，还有皱巴巴的干瘪得像一个瘦娃娃……

65. （一）各班利用早谈，围绕冬至进行谈话，营造活动氛围。

66. 四、活动时间：

67. 家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、比赛：

68. 活动于下午1点准时开始，活动开始后同学们迅速分组分工热火朝天地行动起来。同学们个个捋起衣袖，摩拳擦掌，跃跃欲试，调馅调料和面擀皮包饺子，在短短的二十分钟里，面粉飞扬，欢声笑语。一个个身材各异的饺子陆陆续续地被包了出来，圆的、扁的、胖的、瘦的，甚至还有“向日葵”、“糖果”......

69. 三、活动地点：

70. 尝试与同伴合作制作汤圆，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

71. 五、煮饺子阶段：（20分钟）

72. 请家长结合冬至，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。

73. 愿意动手搓汤圆、包饺子。

74. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里

75. 生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

76. 家长示范讲解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元宝、金银元、舂米石臼、喜鹊圆等的方法及寓意。