在古老而神秘的东方，有一本被誉为“冻至黑板报素材集合，元旦祝福语盘点”的奇书。它承载着千年的智慧与情感，每一页都诉说着岁月的故事。今日，让我们翻开这扇尘封的窗，一同探寻那穿越时空的祝福之声。

1. ②包饺子速度赛(指定必须要包若干教子，用时最短的组为赢)；

2. 张老师对积分前三小组颁发证书。

3. 20xx年xx月xx日上午9：00——

4. (

5. 冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的'见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

6. ④由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将“获奖”饺子与创作者合照。

7. 发礼品：

8. 布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（郝祖曦、牛宇星负责）

9. 满天星教室

10. ②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

11. ①擀饺子皮比赛(相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢)；

12. ③饺子创意比赛(如：在外形(做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮)、内容(放一枚硬币、放辣椒)上的变化)，创新者为赢。

13. 生活委员做好经费预算，避免不必要的开支。

14. 裁判：

15. 六、活动主要参与者：

16. 为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试。

17. 六、活动设想：

18. ②包饺子最快的小组可评为“快手组”；

19. 冬至热乎的饺子，温暖的心

20. 时间：20xx年12月22日(周四)下午

21. 活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛，或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)

22. 六、活动流程：

23. 做好活动结束后的善后工作。

24. 交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

25. 增进同学之间的`感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。

26. 活动准备：

27. d.说明各活动的评比规则以及奖品发放规则；

28. 四、活动流程：

29. 事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

30. 六、活动现场分工：

31. 二、活动目的：

32. 弘扬我国的传统饮食文化。

33. ①擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名；

34. 播放背景音乐：

35. 活动前召开班会：

36. 二、活动时间：

37. 12月21日10：00——

38. 团体活动四：猜猜猜

39. 活动场地：各班教室

40. 为弟弟妹妹喂饺子活动。

41. 2猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏，穿插在主活动中进行。

42. 个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

43. 在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。

44. 学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。

45. 在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

46. 师生齐唱《家爱我我爱家》.

47. 学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）

48. 七、成果形式：

49. 三、活动时间：

50. 用相机记录下精彩的瞬间。

51. 全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。（许娜老师）

52. 活动中，班长及各班委负起责任做好工作，让同学们享受其中。

53. 五、活动准备：

54. 00

55. 规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

56. 活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

57. 面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx、侯媛媛负责）；

58. 吃饺子，发礼物

59. 实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

60. 活动组织人员事先准备相关奖品和香皂(供活动结束后同学洗手)；

61. 三、活动地点：

62. 四、参加人员：

63. 30

64. 在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的'温暖。

65. 五、本次活动应注意的问题及细节：

66. 团体活动三：踢毽子比赛：

67. 电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（付煜、李华负责）

68. 开展了“包饺子”的活动。

69. 包饺子

70. 通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

71. 材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

72. ④主持人随机采访各组、照相；

73. 让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

74. 团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

75. a.鼓励大家踊跃参与，预计参加人数38人；

76. 主持词。

77. 活动进程

78. 提前确定好场地。

79. 制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（张琛、张志明、赵辉）