1. 良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。

2. 这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让幼儿和父母在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。

3. 第一，活动的前期组织与策划方面的比较周密的安排，反响强烈；

4. 万丈高楼平地起。孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处，记住：天道酬勤。

5. 与国际多元化教育发展相结合，秉承“开启幼儿多元智慧，培养幼儿完整人格”的教育理念，云堡智能幼稚园万圣节游园活动，以非传统教育方式，采用不同模式的多元设置，在游戏中拓展孩子视野，促进孩子空间、肢体运作、音乐、人际内省、语言等多元智能的发展，鼓励孩子发挥其独特智能。

6. 爱是相互的，在我和孩子的相处当中我更真切的这样认为。上个星期欣蕊没来，我给欣蕊的爸爸打了电话明白孩子病了，需要在家里休息几天。妈妈带着欣蕊去医院输液，我们的宝宝输完液还要来幼儿园看看。妈妈告诉我们说孩子想幼儿园想教师啦。我听了心里暖暖的，我对孩子付出的爱，在欣蕊的身上我真切的看到了孩子对我的爱。这个星期欣蕊还没有完全好，就要来幼儿园上学。妈妈拗可是孩子就送我们的欣蕊来上学了，可是每一天放学后还是要去医院输液的。孩子不愿在家里享受妈妈的爱，要来幼儿园和小朋友、教师在一齐。这证明了孩子爱幼儿园、爱幼儿园里的教师，才愿意来幼儿园。欣蕊好多天没来了，我把她抱在自我的怀里，问一问这些天做些什么、想点什么。孩子很高兴地和我交谈，她欢乐我也欢乐。

7. 你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力！同时，记住沈老师的话，学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。

8. 为了保证活动的顺利开展，在 园长总指挥下，特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，幼儿、父母、教师等三百多名，但在园领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，得到了领导和父母们的一致好评。

9. 仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。

10. 奉献爱心，服务社会，锻炼自己。

11. 五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时

12. 你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。

13. 接下来，孩子们在父母的带领下穿梭在各个班级，愉快地玩着各种游戏。

14. 不明白怎样才能准确的表达我的心境，高兴、幸福、欢乐……。我爱孩子们，我爱我的工作。

15. 本次活动总从整体上来讲是成功的，主要体现在以下几个方面。

16. 现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

17. 我这样做也是在悄悄地告诉家长：把孩子交给我请放心，因为我爱他。此刻只要孩子不来，家长就会主动电话告诉我。因为我爱孩子所以家长很愿意和我交流，孩子有点什么事都愿意和我们说说。好像我们有神奇的魔法能够让调皮淘气的孩子变得听话懂事。我的付出这就是回报：家长对我们的信任。此刻每一天早上我都会巡视每一桌的孩子，看看是不是有谁没来。

18. 一、活动目的

19. 本次活动面向全体父母开放，父母既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示，了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中父母参与主动、配合默契， 为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，父母对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

20. 活动当天，虽然寒风中飘着雪花，但很多家长和孩子坚持到了最后，每个人都见证了激动人心的时刻：在《新年好》的歌声中，每个班的家庭委员会成员选出了当年的幸运宝宝(小遗憾：我们班的宝宝没有一个被选中)，师生们一起放飞了气球。让这个希望的气球带着我们的期待和祝福，飞向广阔的天空！祝阳光宝贝班的孩子们在新的一年里健康、快乐、茁壮成长！

21. 首先是“幼儿园老师辛苦了”儿童贺卡活动的进程是令大家都感到满意的，让孩子们在贺卡上写上对自己最喜欢老师的祝福，然后在教师节这天伴随着鲜花彩带送给幼儿园老师，或许幼儿园老师们早已知道教师节来临的这一天会举办一些有趣的活动，但是还是有部分老师面对眼前的这一切感到有些愕然，但是紧接着便因为孩子们的祝福而露出了喜悦而欣慰的'神情，从这里可以看出老师们的确因为孩子们送的贺卡而感到十分高兴，作为老师在收到贺卡以后还会为孩子们的心意而致以感谢，紧接着便是对孩子们学业上的鼓励以及期待的话语，毕竟对于老师来说孩子成绩的提升胜过一切美好而珍贵的礼物。

22. 总的来说这次的教师节活动所展现出来的都是孩子们真情实意的祝福，祝福老师们能够在将来的教学中能够幸福美满，毕竟对于我们每个人来说老师都是自己成长道路上的指引者，因此作为活动策划者自然最为关心教师节活动的进度以及展现出来的效果，相信只要剔除其中的些许瑕疵以后绝对可以在下一次的教师节中举办更为盛大的活动。

23. 三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果，展现了我园教师的优良风采及素质

24. 学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。

25. 其次则是“幼儿园，我们共同的家园”绘画活动赢得了家长们的一致称赞，孩子们在纸上绘出对幼儿园美好未来的期盼可以说是我们都乐于见到的，伴随着教师节的步伐可以看出孩子们的确已经将幼儿园当成了自己的第二家园，虽然说绘画出的图案相对于成年人来说还是略显简陋一些，但是其中蕴含的真情却是我们许多人都比不上的，看着教室后面张贴的一张张美术作品便可想而知大家的参与度都是极高的。

26. 20xx年3月22日，我青年志愿者兴高采烈的前往电力小区幼儿园。在我们精心准备下，我们饱含热情的去给幼儿们打扫卫生、整理床铺、和他们聊天、给他们说故事、和他们作游戏、教他们学习，在那里我们和他们聊成一片，似乎不分大小，我们把他们就的那个作自己的亲弟弟亲妹妹一样看待，那天我们一直沉浸在欢笑当中，似乎我们也回到幼儿时期，就这样，我们在不知不觉中过完了一下午，我们该回去啦，可小弟弟小妹妹拉着我们的衣服不舍我们离去，我们给了他们再回来的承诺才得以离去。此次之行，让我们得到很大的收获，让我们更懂得幼儿是祖国的未来啊！

27. 最后展现出来的是“我爱你，老师”幼儿手语操表演，但是从老师们尴尬的神情可以看出这种表演似乎有些太形式化了，毕竟若说孩子们避开老师集体组织排练舞蹈似乎有些不太现实，只不过孩子们想要祝福老师的这种心意才是可贵之处，因此当下次教师节来临的时候最好还是展开个人才艺表演才是比较符合实际的，不过这次的手语操表演无论是幼儿园领导还是学生家长都感到很满意，毕竟对他们来说孩子的成长以及眼前的画面都是老师的教学成果。

28. 孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好！

29. 无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。

30. 在这次活动中，我们班的孩子表现得非常好。大部分孩子都是通过自己的努力把11只海豹全部收集起来的，不愧是能干的宝宝！孩子们通过自己的努力交换了自己喜欢的玩具和奖品，太开心了。通过这种娱乐活动，让孩子充分展示自己，体验努力成功；通过娱乐活动，师生可以感受到幼儿园大家庭的温暖；通过娱乐活动，我们加深了对家、对师生、对父母的感情。相信这是孩子们最难忘的元旦了。

31. 据介绍，万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日;而万圣节前一天的10月31日是这个节日最热闹的时刻。还有一种说法是，万圣节在10月31日，从10月31日的午夜到次日11月1日，持续整整一天。为庆祝万圣节的来临，万圣节前夕，小孩会装扮成各种可爱的精灵，逐家逐户的敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。同时，各种精灵也会装扮成小孩混入人群。于是人们与精灵一起庆祝万圣节。

32. 迎接新年和庆祝圣诞节一直是我们花园非常重视的庆祝活动。每年，我们都努力以不同的形式庆祝活动，让孩子们感受到快乐，分享即将到来的节日的喜悦。今年，我们的花园积极开动脑筋，精心策划以花园的.形式举办这个庆典。在活动中，孩子们玩得很开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。虽然活动结束了，但孩子们经常愉快地谈论每节课玩游戏的感受。

33. 我们提前一周将这次活动对父母进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个优良的氛围。活动当天， 进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名父母参与观看，较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。

34. 一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿与父母之间的亲情和竞争认识，高质量完成了运动会的活动目标

35. 宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放！相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星！

36. 第二，活动各项内容安排合理。当然，虽然说总体上是成功的，但活动还是有缺陷的。首先就是没有足够好地发动同学们来参加，导致参加人数偏少；再次，没有做好与服务地点的联系，致使服务开展有些盲目和阻力；

37. 活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争认识，幼儿在同父母合作的过程也增进了与父母之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

38. 首先，我们以小班幼儿的兴趣出发，制作了益智类的迷宫游戏，孩子们在玩迷宫游戏时可以有两种选择，一种是可以选择一个小伙伴结伴走迷宫，另外一种就是可以运用老师提供的磁铁，运用磁铁玩这个游戏。孩子们在刚刚投放这个区域的时候兴趣特别高，很喜欢和小伙伴玩这个游戏。孩子们非常喜欢故事中的一些角色，所以，我们就将故事里的一些主要角色及其背景画下来将其在分割成大块的拼图，这样小班小朋友还比较有成就感。在我们为孩子们制作的这个小拼图时，为了防止拼图放乱，我们又将每个拼图按照尺寸，用卡纸制作了相应大小的边框，以便幼儿游戏过程中放错位置。这次活动，我们小三班最大的亮点就是在泥工制作区，这个区域我们结合了绘本《乌鸦面包店》将我们的娃娃家变成了面包店，小朋友们将在桌面上和小朋友制作的蛋糕送入面包店里有面点师烘烤后，在放在架子上售出。我也是面包店的销售员，在放面包的架子上，我将面包分成了三个价位。第一排：是一元钱的，我就在每个面包的下面贴上：一元钱。第二排：是两元钱的，我就在每个面包的下面贴上两个两元钱。第三排是：三元钱的。我又将每个面包的下面贴上了三个一元钱。在销售面包的这个小环节中孩子们游戏的特别的快乐。而且还懂得了初步的买卖关系。