五一欢悦，亲子畅游，乐享时光。

1. 游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

2. 场地环境的布置。

3. 室内教学：

4. 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

5. 通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

6. 知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。

7. （五）积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点。充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企（事）业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台。激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。

8. 抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

9. 二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦

10. 通过开展现场形式多样的文艺表演，居民娱乐活动，带动社区精神文明创建工作，和社区文化展示，形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。

11. 绘画主题：劳动最光荣。

12. 三、活动要求

13. 操作材料。

14. 二、活动内容

15. 教学反思：

16. 十个手指动动动，什么活儿都会干!

17. 六、教师家长表演

18. 游戏准备：床单8条

19. 感恩劳动者(参加活动的家长)

20. 播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。

21. 主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

22. (

23. 观看有关的电影，师幼共庆元旦。

24. 主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

25. 白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。

26. 知道过了新年，又长大了一岁。

27. （一）开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人；推荐市级劳动模范和先进工作者10人。开展区级“五一劳动奖状（章）”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福xx”的浓厚氛围。

28. 四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

29. 教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小朋友说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

30. 厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。

31. 引导幼儿了解不同行业的工作状态。

32. 引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

33. 三、活动时间：

34. 元旦主题设计结构：

35. （三）积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛；四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福xx建设的热情。

36. 活动形式：

37. 一、指导思想

38. 活动地点：

39. 二、活动主题

40. 举办家庭文化展演、风采展示

41. 迎接元旦，新年新气象。牧童园服

42. 知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

43. 各班班主任老师、副班老师和保育员。

44. 中一班 中二班 中三班

45. 记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。

46. 建立 邻居节 活动组织领导机构和工作网络，市委、市政府成立第二届 邻居节 组委会，城区街道办事处成立领导小组和办公室，各社区要相应成立组织机构，制定活动方案;

47. 组织讨论。

48. 通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

49. 理发师：现场做发型

50. 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

51. (四)通过社区邻居节期间的各项宣传及各种活动，使全市居民充分了解我市改革开放和现代化建设取得的成绩，充分感受海林的发展变化，充分传递上下一心的热情，使广大居民群众以更饱满的精神风貌积极参与我市经济建设和社会发展的各项事业。

52. 后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的.每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

53. 绘画“各行各业劳动”美术作品。

54. 一、引导幼儿园小朋友运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

55. 让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

56. 幼儿园二楼多功能厅

57. 二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。

58. 活动开始：

59. 元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。

60. 能够用完整、连贯的语言进行古诗诵读。

61. 请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。

62. 懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。懂得尊重别人的劳动成果。

63. 三、学习用词汇“辛苦”，来说一句话。

64. 四、活动要求

65. 把握主题，突出创新性。围绕 邻居节 活动主题，根据邻里之间的意愿和实际情况，自主创新活动形式和内容，实行居民自我教育、自我娱乐、自我管理。

66. 引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。

67. 踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

68. 讲究团体卫生和个人卫生。

69. 通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。

70. 以人为本，突出参与性。举办 邻居节 要以社区为龙头，以居民小组、楼院为单元，以居民为主体，广泛宣传发动，增强认同感，激发参与活动的热情和积极性。

71. (二)通过开展面向全体社区居民，特别是弱势群体的服务活动，进一步密切党和政府与人民群众的联系，实现为民、利民、惠民目标。