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1. 喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

2. ④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的'选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

3. 工作小组

4. 20xx年12月28日上午8：30第二场文艺演出，观众为小学部全体师生，同时邀请区教育局领导观看演出，并对活动安排进行指导；

5. 撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)

6. 材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

7. 滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

8. 所有参赛演员和公司领导合影留念。

9. B、让幼儿拿出带来的自己生肖图片，观察自己的生肖图片和其他小朋友的是不是一样的(有的一样，有的不一样)，教师解释：年龄不一样的小朋友，你们的生肖就不一样，因为每年都是一个不同的生肖年

10. 教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

11. 舞台布置：xx老师

12. 引导幼儿初步了解春节的.习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。

13. 与以上主题相关的原创歌曲。

14. 增加公司于员工之间的凝聚力

15. 绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；

16. 认识十二生肖

17. x表彰

18. 划龙舟

19. 各部门负责人做度工作总结与计划。

20. 教师出示十二生肖图，师幼学读儿歌

21. 文艺汇演活动

22. (

23. 李倩独唱——《左手右手》。

24. 歌曲类：

25. 师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教室

26. 联系人：

27. 积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；

28. 三、活动准备：

29. （二）幼儿阅读《贺年卡》

30. 注意事项：

31. 了解春节的来历和有关习俗，知道春节是中华民族的传统节日。

32. 再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

33. 总经理致辞；

34. xx大酒店

35. 曲艺类：

36. 评比检查人员：

37. 教师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

38. 找到另一半的朋友粘起来

39. 三、活动对象：

40. （3）参加联欢：

41. 播放音乐。

42. 老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。三、展评幼儿作品

43. 鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

44. 喜庆、祥和、热烈的歌曲；

45. 300元左右=1500元

46. 导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

47. 具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

48. 讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗的来历，教师讲述“年”的故事。

49. 奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名

50. 幸运抽奖；

51. 教师有表情地朗读诗歌。

52. 参赛对象：

53. 用颜色排队的方法粘上橡皮泥

54. 师：诗歌里说了什么？

55. 剪刀、胶水、操作作业纸

56. 提问：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼儿根据十二生肖儿歌回答：明年是鸡年。

57. 优秀员工发言

58. (一)学校联欢：

59. 活动过程:

60. 艺术节颁奖仪式

61. 让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节

62. 徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱——《放假了》。

63. 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

64. 六、活动准备：

65. （四）、拓展活动[笔墨评语网 wwW.BMrBH.cOM]

66. 活动内容:

67. 年会正式演出时间：20xx年xx月xx日晚19：00至21：30

68. 三、活动地点

69. 六、活动环节

70. 一等奖：5个

71. 条幅。

72. 年会策划及准备期(xx月x日x至x月x日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

73. 领导小组