2025，一个充满希望与挑战的年份，学前教育领域即将迎来一场前所未有的女神节。这一天，我们将共同致敬那些默默耕耘、无私奉献的幼教精英，让“尊重幼教精神”的种子在心田生根发芽。在这特殊的日子里，让我们携手共进，为孩子们撑起一片更加美好的天空。

1. 感受家庭生活的温暖，感恩家人的爱；

2. 活动二：夸妈妈

3. 活动时间：20xx年3月1日—3月29日

4. 看看我有多爱你

5. 主持人出场（背景音乐：明天会更好）

6. 准备歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等

7. （三）回家作业（帮助妈妈做一件事）

8. 出示图片，激发幼儿的兴趣。

9. 幼儿站在妈妈对面，和妈妈亲亲抱抱。老师“最后小朋友们请给你们的妈妈一个深情的拥抱和吻吧。同时向妈妈说一句感谢的话！（妈妈，您辛苦啦我爱你！）

10. 走红毯过程：

11. 教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

12. (

13. 宝宝爱妈妈

14. 喜欢和家人在一起，愿意表达对她们的爱，用礼貌的方式向她们表达自己的想法；

15. B：今天我们相聚在这里，一起用心来感受真情的今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情是热情的缘分让我们相聚在一起，和着优美的旋律，伴着跳动的音符，请欣赏孩子们带来的一首英语律动，感受英语带给我们的快乐。

16. 二、学学说说：

17. 培养幼儿爱妈妈的情感。

18. 亲子互动。给妈妈奶奶敲敲背捶捶腿。体验浓浓亲情。（播放歌曲《妈妈我爱你》）

19. 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

20. 1）收集整理妈妈爱听的话，要学会表达对妈妈的爱，比如说：“妈妈，我爱您！”“您是最好的妈妈！”“我的妈妈是世界上最漂亮、最能干、最聪明、最可爱、最坚强的妈妈。”这些词，不见得全用上，哪个词适合你的妈妈，你就说哪个词，你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。

21. 谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛劳，小朋友应当关心、照顾妈妈。

22. 说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

23. 师：那现在请妈妈们站到你们宝贝的面前来接受他们给予你们的礼物。

24. （二）下午3：30——

25. A：在此，我代表全体教师祝在坐的各位女性家长们节日快乐。

26. B：亲爱的小朋友们

27. 活动地点：

28. 事先准备好绘画纸油画棒

29. 四、活动过程：

30. 10（幼儿帮捶背妈妈、给妈妈送花）

31. 绘画总结：

32. 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

33. A：有人说：母爱如诗，母爱如歌，母爱如画。我要说：一首小诗怎能写完母爱，一支乐曲怎能唱尽母爱，一幅图画，又怎能画出母爱？千言万语只能汇成一句话：妈妈，我爱您！请欣赏歌曲 《感恩的心》

34. 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

35. A：春风正迈着欢快的步子向我们走来！

36. 活动目标：喜欢和关心自己的家人。

37. 和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

38. 幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

39. 师：那你们找到当明星的感觉了吗？

40. 律动：Happy

41. 做好环境布置。（幼儿与教师共同制作好玫瑰花）班级气氛布置等……

42. 合：大家上午好

43. 准备好走红毯所需物品等

44. B：桃红柳绿，莺歌燕舞。今天，我们欢聚一堂，祝愿所有的妈妈们节日快乐！

45. 引导幼儿讲述自己妈妈的.工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

46. 老师：主持

47. 5）节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不开心；为妈妈做些家务劳动；给妈妈一个惊喜.做一些妈妈让你做你却没有做的事。

48. 老师：接待、道具准备

49. ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

50. 让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

51. 活动目标：体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。激发幼儿热爱母亲的情感，营造欢快的节日气氛，促进家园共育。

52. 献上三八节礼物。

53. 活动目标：喜欢并愿意表达自己对妈妈的爱。

54. （二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

55. (五)建议

56. 活动四：红花送给好妈妈 活动目标：

57. 活动过程：

58. 引出今天活动的主题。

59. (一)主持人引出活动

60. 活动准备：

61. 每位幼儿预备十元钱为妈妈购买健康礼品。

62. B：阳光已带着温暖的气息与我们拥抱！

63. （三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

64. 教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。