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面书号 2025-02-13 23:08 8
——带你领略游戏世界的新奇与精彩!
1. 科目:水平一体育
2. 幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整战壕与碉堡间的距离。
3. 教师请一名幼儿合作示范玩法。
4. 3汽车轮胎4个。
5. 拿好石头站成一条弧线。 教师用语:“小兵们,听说森林里有很多怪兽,白天经常出来欺负小动物,我们一起去帮小动物赶跑怪兽好吗?看前面有很多石头,我们每人拿好一块石头,遇到怪兽的'时候就可以扔石头打跑他。但是怪兽很凶猛,我们要站在红色的围栏后面保护好自己,千万不要跑到红线外面去。石头扔的时候注意不要扔到其他小兵的身上,所以请前面的小兵向后退也站到黄线上,变成一横排,相互分开点。
6. 练习正面投掷的动作,发展幼儿上下肢力量及手眼配合的协调性。
7. 课时:第三课时
8. 教学对象:二年级学生
9. 五、教学设计
10. 请投的远的幼儿示范说说:自己是如何投掷?你发现怎样投才能投得远?比较出投的远的方法。教师:我们刚刚学会了肩上挥臂投掷的本领,我们赶快去消灭大灰狼吧!
11. 技能目标:通过情境教学使80%的.学生能学会持轻物掷准的基本技术动作,使90%的学生能够积极参与到课堂游戏;
12. 幼儿拿沙包反复练习几次。
13. 一、热身活动师幼一起有序活动身体各个部位头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等重点活动上肢与手腕。
14. 活动准备:怪兽若干,沙包若干,音乐若干。
15. 分组活动中会找空地练习并能够遵守规则。
16. (三)躲猫猫游戏:
17. 培养幼儿对投掷活动的兴趣,以及与同伴竞争、合作的意识。
18. 双手胸前投掷:以屈臂向前投掷为主;
19. 二、探索扔纸球的方法
20. (二)喂食物
21. 三、放松整理活动:
22. 学习肩上挥臂投掷初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。
23. 在《小兵》的音乐中进场站位:教师用语:“小兵们练本领的时间到了,跟着司令出发吧。找一个点子快速站好,眼镜看好司令,比比谁的速度快。要求:幼儿按照点子站成两横排。
24. 单手肩上投掷:可采用各个方向(向前、向后、侧向等)的投掷,并可结合转体进行;
25. 1介绍游戏方法与场地师今天我们要用投手榴弹的方法来玩投准和投远的游戏。打靶在地面上选一条横线站好把手榴弹使劲投向墙上圆靶看谁投得准。投远这儿有一条架高的红线请你站在地上的横线后面把手榴弹使劲投出去一定要注意让手榴弹从红线的上方飞过去而不是从红线下面飞过去。
26. 放音乐,不好来,怪兽又来啦!这次我们小兵要看准怪兽的头用力的扔石头,因为怪兽最怕有人打头了,手里的石头扔完就从篮子里拿一块接着打。手臂要举过肩膀眼镜看好怪兽的头使劲向前,才能打中哦。(幼儿站在弧线上打)
27. 1在墙上画上圆靶在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。
28. (
29. 讨论与总结怎样才能把手榴弹投得远、投得准。
30. 今天我们学了新本领,消灭了大灰狼,帮助了小羊,你们真棒真能干!
31. 2幼儿分组玩游戏教师观察指导。我们分成两组玩游戏每个游戏都要玩别忘了左右手都要试试。重点指导投掷姿势将纸球握在手中并置于肩上向前上方投掷。
32. 幼儿第一次练习喂食物。
33. 讲解任务规则:这是大灰狼的'家,我们拿好武器先来消灭第一只吧,听好哨声一起用力哟!(耶)接着准备消灭第二只,来一起来,准备投!
34. 听口哨声,幼儿一路纵队走步入场。
35. 认知目标:通过教学,让学生初步持轻物掷准的动作概念,提高认知,激发学习兴趣;
36. 幼儿反复游戏多次。教师:表扬投准的、会躲闪的幼儿。
37. (一)第一次打怪兽。要求幼儿用力向前头。
38. 出示纸球引发幼儿的活动兴趣。师今天我们把纸球当成手榴弹请大家把它投出去右手投一投左手投一投两只手都试试。
39. 一、准备活动,以“小兵练本领的情节”导入。在律动中初步感知正面投掷的动作要领,让幼儿的生理、心理做好准备。
40. 情感目标:培养学生敢于尝试,不怕挫折,克服困难的良好品质,增强参与体育活动的自信心。
41. 音乐磁带《甩葱歌》、沙包、大灰狼、若干小羊、小草、红绿标记等。
42. 培养幼儿而积极参与活动的兴趣和勇敢的意志品质。
43. 大家也累了,幼儿坐下休息幼儿互相捏捏腿,捶捶背,活动结束。(放音乐)
44. 四、教学目标
45. 活动过程
46. 刚才小朋友的办法真好(扔),今天我们就来学投掷的新本领。
47. 活动重点:正面投掷。
48. 小兵们真厉害把怪兽彻底赶走了,但是我听说还有些怪兽是专门躲在山洞里晚上出来吃小动物的,所以我们一起去侦查一下好吗?请先把石头捡回来,每人手里拿好一块。山洞里有点暗,我来拿个手电照照,一定要安静,这里的怪兽更加凶猛所以要听好命令一起打才行。
49. 蛇形跑:教师带领学生进行蛇形跑。
50. 幼儿自由探索沙包(教师观察)
51. 叮叮铛铛:让学生模仿锤子敲打钉子的练习。
52. 幼儿自由探索教师个别指导。教师重点观察幼儿是怎么投手榴弹的鼓励他们用不同的办法扔并引导幼儿分别用左右手尝试。
53. (二)第二次打怪兽。要求用力向前向上投。
54. 第一部分:准备部分
55. 活动准备
56. 投掷器材:
57. 讲解任务规则:一定要投过线,小羊才能吃到,第一次先练习一次,第二次进行比赛。
58. 场地布置
59. 掷准是水平一“身体健康学习领域”中的内容之一,也是小学阶段,投掷动作的重点教材。主要是使学生初步学会自然挥臂的投掷动作,以发展学生投掷动作能力,全面锻炼身体,体验参与活动的乐趣。
60. 讲解游戏规则:红队的小朋友对准绿队投,绿队的小朋友要学会保护自己可以左、右、前、后蹲下或跳起躲闪避让,不能让红队的小朋友投中哦(反之也一样)
61. 本课根据掷准的教学内容,安排了持轻物掷准技能和游戏的学习,在增强学生的上肢力量,提高学生的协调、灵敏素质。同时培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气。
62. 小朋友用沙包去试试吧,看看谁的办法好?
63. 在《快乐宝贝》的音乐中做律动,今天我们来比比那个小兵的动作能和司令一样有力气本领最大好吗?教师用儿歌的形式在音乐声中进行练习。“谁的膝盖像弹簧弹弹弹,弹弹弹”,“谁的拳头握得紧,转转转,转转转。”谁的手臂力量大,推推推,推推推。”谁的手榴弹投得远,投投投,投投投。
64. 四、炸碉堡游戏
65. 教学重点:正对投掷方向、看准目标自然挥臂投出。 教学难点:动作协调、连贯、投得准。
66. 二、在《打怪兽》的游戏中练习、发展幼儿正面投掷的动作。