1. 尽量少用“说”，让提示语更准确。

2. 提示语一般有三种情况，第一种情况是提示语在说话的内容前面，第二种是提示语在说话的内容后面，第三种提示语在说话的内容中间。

3. 提示语在后用句号：

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5. 有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”

6. 生在写提示语的时候往往习惯将提示语放在对话的前面，事实上，提示语的位置并不是一成不变的，位置不同，表达重点也不一样。

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9. 给提示语换个位，让重点更突出；不用提示语，让对话更流畅。

10. 给提示语“加点料”，将提示语写具体。

11. “你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地—闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我的糖。”

12. 如果提示语在说话的内容前面，则提示语后面的标点是冒号(：)和前引号(“)，例如小红开心地对我说：“我们一起去上学吧。”

13. 在写提示语的时候，根据表达的需要给提示语“加点料”，将说话对象的神态、动作或心情写具体，这样人物形象会更鲜明、更生动。

14. 提示语在中间的句子的标点符号是什么3、当提示语在中间时提示语后面的标点是什么

15. 提示语在前中后的标点符号口诀：提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号，无提示语只打双引号。

16. 提示语在说话的内容前面,提示语后面接冒号和前引号,说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。 例: 他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。” 过了...

17. 当提示语在中间时提示语后面的标点是什么

18. 提示语在中间用逗号：

19. “立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。

20. “说”是一个广义的词语，学生之所以习惯用“说”，归根到底是对词语的意义辨别不明，才会用词不够准确。例如“问”和“答”都有“说”的意思，但内涵并不完全一样。

21. 本文目录一览：

22. 写好对话中的提示语有以下方法与策略：

23. 当提示语在中间时，提示语后面的标点是逗号(，)和前引号(“)，例如“吃饭了吗?”妈妈说，“没吃的话，可以去外婆家吃。”提示语指的是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。

24. 提示语在前用冒号：

25. 如果提示语在说话的内容后面，则提示语后面的标点是句号(。)，例如“小明，你喜欢吃糖果还是冰淇凌?”小红好奇地问。

26. 提示语在前中后的标点符号口诀是什么？