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1. (设计意图:我们常说读书是为了明理。学习一篇课文,要让学生在态度、情感、价值观上有所增益,能够更好地确立正确的人生态度。这既是语文教学中的德育,也是语文素质能力形成的。由书本向现实生活的思维拓展,是使学生加深对课文理解的途径,也是书本学习的目的。) 2. 科学家勇于探索和顽强进取的精神让我们感动。 3. 科学家强烈的自我献身精神和以集体为重的高尚人格不能不令人为之泪流满面。 4.
查看更多 2025-10-06
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