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1. 课标提出学生是语文学习的主人,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学本课时,紧紧围绕恐龙是如何飞向蓝天的这一问题,设计了课件、学习表格,拓展学生的视野,引导学生边读边悟,通过重点词句的分析把握重点突破难点,学会学习,激发其热爱科学,探索科学的兴趣。 2. 我们都知道了恐龙是一种庞然大物,现在已经灭绝了,然而有谁回想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢?这节课就来解开这个谜团。 3
查看更多 2025-04-03
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