《iuüyw》教学心得：反思与成长，揭秘高效课堂秘诀

1. 三、不足之处 2. 在教学i的四声和整体认读音节yu时，我通过儿歌的方式，让学生知道给i标调时，要省略上面一点的规则，y和ü组成音节的时候，ü要省略上面两点的规则，这样学生学得轻松自在、兴趣盎然，这样就自然而然地突破了本课的难点。由此看来，对于一年级的孩子，要多通过讲故事、说儿歌的形式，帮助学生理解、记忆，让孩子轻松快乐地学习。 3. 一、教学效果 4. 三、动一动更静心 5.

查看更多 2025-03-30