陶罐铁罐教学反思：揭秘传统与现代教育碰撞的魅力

1. 请一个小组汇报朗读，其他同学注意倾听，看他们是否读出了陶罐和铁罐不同的特点。 2. 2坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践潜力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。 3. 揭示学法，学生可采用自悟、同座、小组合作学习。 4. 一学期来，学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻了学生的学习负担。 5.

查看更多 2025-03-30