激励人心的智慧结晶

师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。 疾学在于尊师。《吕氏春秋》3. 疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》4. 师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》5. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申...

查看更多 2026-02-03