激发学习潜能，成就非凡人生

志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 最糟糕的人，就是没有志向的人。 3. 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。 4. 世界上最快乐的...

查看更多 2026-01-12