优化教学策略，提升学生数学思维

1. 规则：每人一张数字卡，14个小朋友13张凳子，音乐起，小朋友饶着凳子走，音乐停，小朋友就抢凳子坐，没有凳子的小朋友，报上自己的数字，并请出自己相邻的好朋友。例如：6。2. 反思“左右”这节课，我觉得有有以下几点成功之处：3. 【设计意...

查看更多 2025-06-17