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1. 在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,有恒心,乐于帮忙。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还异常叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上...
查看更多 2025-06-17
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