水墨童趣，创意无限

1. 知识与能力：认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。2. 情感态度价值观：感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。3. 过程与方法：能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。4. 教学重点5. 想象诗歌描绘的意境，体会诗...

查看更多 2025-03-03