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1. 一、班级状况分析2. 开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进展教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,...
查看更多 2025-06-16
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