初中音乐教案设计模板合集

1. （三）拓展延伸2. 老师用两种方式演唱，第一种是短促的嗓音，第二种是圆润的嗓音。设置问题：哪一种唱法更好?3. 学生试填歌词。（指导学生“别”字语气要加重，老师可以范唱。要求吐字清晰有弹性，唱出欢快情绪。）4. 同学们，我们乘着夏日的...

查看更多 2025-03-03