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1. 三、分析班级现状，满足心理需求，树立目标，开“星火燎原”的势头。2. 依据《中小学英语课程标准》并参考有关教材慎重选择，以某个问题情境为载体，利用英语动画等，巧妙链接相关知识要点，提升学生运用知识解决问题情境的能力。3. 第四，自我做...

查看更多 2025-03-03