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1. 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。2. 四、活动结束3. 我用参观时钟店的方式引出课题,出示了形状、大小、颜色不一的时钟,引导幼儿充分观察钟面相同的地方有哪些,孩子们一下子就找到了,七嘴八舌的说开了,课堂气氛一下子就高涨了。4....
查看更多 2025-03-02
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