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1. 3利用校大队部成员招聘,激励班级学生向优秀大队委员学习2. 刚接手这个班,由于对学生不了解,所以先向原来的班主任了解学生的性格爱好、特长以及学习习惯等,这为有效的进行班主任工作作好了前提,使自己尽快进入自己的“角色”。3. 填写《自我...
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