高效备课，共促教学提升

1. 积极开展课题研究和校本教研活动，收集积累资料为撰写论文或校本教研文章做准备，其中有两人参加了校本课程的开发和上课，全部都参加了研究性学习。2. 组内教师授课情况良好，作业布置与批改的情况良好。3. 重视“内临”“外界”，关注全体学生。...

查看更多 2025-03-02