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1. 【设计意图:课前让学生多途径地收集自己姓氏的来历,初步学会收集信息整理资料,一定程度上激发学生探究新课的欲望。中国姓氏文化源远流长,光是姓的类别就有上千种,由此根据班级学生实际列举典型姓氏便于学生理解。】2. :但是他妈妈悄悄地违抗了...
查看更多 2025-06-08
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