2024科学教学总结汇编五篇精华

1. 一、以人为本、因人施教2. 五、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。3. 少数学生在试验教学过程中，怕麻烦，走捷径，没有仔细动手做，导致学生动手实力较差。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平...

查看更多 2025-06-04