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1. 在教学过程中正确引导和激发学生的学习兴趣,了解他们学习中那种强烈地好奇心。在竖笛教学前,可以让学生亲眼目睹各种各样的乐器,增强对乐器共性的了解,以此产生对乐器的兴趣;同时不会的学生充满羡慕之情,这时教师用竖笛吹奏乐曲,让学生觉得学好了...
查看更多 2025-08-30
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