2024年小学二年级数学教学总结精华篇

1. 联系学生生活实际教数学2. 努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移...

查看更多 2025-02-24