同课异构教研活动成果汇总

1. 同年级每位老师主备若干单元，再由其他老师作参备，最后再集体讨论形成共案，各班都要根据共案进行上课。随后要进行每课的教学反思。加强集体备课的另一体现是同年级老师多互相听课，取长补短。2. 一、 学科展示亮点：3. 一年来，我校认真落实听...

查看更多 2025-02-23