初中教案语文《匆匆》教学设计与反思

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    初中语文高效教学策略

    1. 过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雪,被初阳蒸融了,我留着些什么呢我何曾有着些像游丝样的痕迹呢2. 教学难点:3. 《匆匆》教学反思时间过得很快,在周二刘洁琼老师的立标课上完之后,组里安排了组员上学标课,我是本组第一个上学标课的成员...

    查看更多 2025-02-22