趣味互动，乐学成长 新学期一年级音乐教学回顾：快乐旋律，童声飞扬

1. 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐教师。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音...

查看更多 2025-05-26