高效教学，提升成绩 苏教版六年级数学总结：方法创新，成效显著

1. 六、引导学生使用策略解决问题，培养学生应用数学的意识和能力2. ②甲是乙的（1＋（－）几（百）分之几）。从而能独立抓住分数的意义解决分数问题。3. 在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时加大了对后...

查看更多 2025-02-21